7.有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.米勒的模擬實(shí)驗(yàn)證明了有機(jī)小分子可生成無(wú)機(jī)小分子
B.化石是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)
C.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等
D.達(dá)爾文用自然選擇學(xué)說(shuō)來(lái)解釋生物進(jìn)化的原因

分析 (1)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).這一假說(shuō)認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程,一步一步地演變而成的.
(2)化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù),化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的.

解答 解:A、米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,A錯(cuò)誤;
BC、化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù),化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái),BC正確.
D、關(guān)于生物進(jìn)化的原因,達(dá)爾文提出了自然選擇學(xué)說(shuō),自然選擇是生物進(jìn)化中的原因,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的研究方法等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.法國(guó)著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口炭疽病時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把供實(shí)驗(yàn)用的48只綿羊分為甲、乙兩組.甲組綿羊用毒性已減弱的炭疽病的病原菌(疫苗)注射,它們感染后沒(méi)有發(fā)病;乙組沒(méi)有注射.半個(gè)月后,對(duì)甲、乙兩組綿羊同時(shí)注射毒性極強(qiáng)的炭疽病的病原菌,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,甲組的綿羊全部正常存活,而乙組的綿羊全部死亡.以下分析中錯(cuò)誤的是(注:人體的免疫理論也同樣適用于綿羊等哺乳動(dòng)物)(  )
A.實(shí)驗(yàn)的原理是甲組綿羊受到抗原刺激產(chǎn)生抗體獲得了免疫力
B.乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
C.實(shí)驗(yàn)中甲組綿羊沒(méi)有發(fā)病是由于免疫起了作用
D.甲組綿羊開(kāi)始注射的已減弱的炭疽病的病原菌具有殺菌作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.英國(guó)《柳葉刀傳染病》雜志刊載,南亞發(fā)現(xiàn)新型超級(jí)病菌,對(duì)現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都“刀槍不入”,可能會(huì)在全球蔓延.用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋其產(chǎn)生的原因是( 。
A.抗生素的質(zhì)量下降B.抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用
C.抗生素的使用使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性D.細(xì)菌的適應(yīng)能力特別強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列過(guò)程屬于化學(xué)性消化的是( 。
A.牙齒將食物切斷B.吃糖有甜味
C.咀嚼饅頭有甜味D.胃蠕動(dòng)使食物混合

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是人血涂片示意圖,對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.人患炎癥時(shí)①的數(shù)量會(huì)增多B.②主要成分是水,能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C.缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響③的功能D.輸血時(shí)血型不合④會(huì)凝集成團(tuán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.醉駕害己、害人、害社會(huì).請(qǐng)你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀檢測(cè)醉酒程度.吹氣時(shí),受檢者肋骨間的肌肉處于舒張  狀態(tài).
(2)醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)遲鈍,動(dòng)作不協(xié)調(diào)等,這是由于酒精麻痹了大腦和小腦造成的.
(3)某醉駕者被撞成了“植物人”,生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是腦干.
(4)醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺(jué)但不能縮手,則其受傷部位是圖中的4或5(4、5)、4和5 (填序號(hào)并答出所有可能性).
(5)若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的 b 處噴出且為鮮紅色,你認(rèn)為下面較為科學(xué)的急救方法是A.
A.用手指壓住 a端血管,并用紗布包扎     B.用手指壓住 c 端血管,并用紗布包扎
C.用手指壓住 ac 兩端血管,用紗布包扎    D.不用手指壓住血管,直接用紗布包扎.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下面四圖表示生物四種生理活動(dòng),對(duì)四圖的解釋中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.甲圖表示細(xì)胞在吸水,該細(xì)胞最有可能是根毛細(xì)胞
B.乙圖表示葉綠體能時(shí)刻把二氧化碳和水合成有機(jī)物
C.丙圖中氣管黏膜纖毛將細(xì)菌、灰塵等掃地出門屬非特異性免疫
D.丁圖中小錘敲擊箭頭區(qū)域會(huì)引起膝跳反射,說(shuō)明該區(qū)域有相關(guān)感受器

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述,不正確的是( 。
A.綠色植物可以提高大氣濕度,使更多的雨水滲入地下,是天然的“蓄水池”
B.綠色植物吸收太陽(yáng)能,轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的能量,是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”
C.綠色植物光合作用可以維持碳-氧平衡
D.綠色植物吸收氧氣,釋放二氧化碳,所以是自動(dòng)的“空氣凈化器”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

12.血紅蛋白在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合,在含氧量低的地方容易與氧分離.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案