【題目】請(qǐng)根據(jù)以下資料分析2014年社會(huì)熱點(diǎn)話題:幼兒園“喂藥”事件
【背景鏈接】
顯示兩所民辦幼兒園被發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期私自給幼兒集體服用處方藥品鹽酸嗎啉胍片(俗稱(chēng)“病毒靈”),引起幼兒便秘、出汗、食欲不振等不良反應(yīng),引發(fā)家長(zhǎng)強(qiáng)烈不滿.
【藥品說(shuō)明書(shū)】
【分析與思考】
(1)鹽酸嗎啉胍片是處方藥,按國(guó)家規(guī)定必須憑才能購(gòu)買(mǎi).
(2)鹽酸嗎啉胍片用藥前必須詳細(xì)詢(xún)問(wèn) .
(3)鹽酸嗎啉胍片屬于(選填“中藥”或“西藥”),其用法是 .
(4)俗話說(shuō)“是藥三分毒”,鹽酸嗎啉胍片是廣譜抗病毒藥,長(zhǎng)期服用除了會(huì)造成毒副作用外,還會(huì)導(dǎo)致抗病毒效果下降,用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋?zhuān)湓蚴?/span>________ .
A.鹽酸嗎啉胍片對(duì)病毒的選擇作用
B.病毒對(duì)鹽酸嗎啉胍片的選擇作用
C.產(chǎn)品的質(zhì)量下降
D.人類(lèi)的體質(zhì)下降.
【答案】
(1)執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師調(diào)配
(2)藥物過(guò)敏史
(3)西藥;口服,成人:一次0.2g,一日3﹣4次;小兒:一日10nlg/kg,分三次服用
(4)A
【解析】解:(1)藥品主要包括非處方藥和處方藥.非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品,簡(jiǎn)稱(chēng)OTC.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品,簡(jiǎn)稱(chēng)Rx.(2)鹽酸嗎啉胍片屬于青霉素類(lèi)口服藥,可引起過(guò)敏性休克,有多見(jiàn)于青霉素或頭孢菌素過(guò)敏史的患者.用藥前必須詳細(xì)詢(xún)問(wèn)藥物過(guò)敏史并做青霉素皮膚試驗(yàn).(3)中藥是在中醫(yī)理論指導(dǎo)下應(yīng)用的藥物.包括中藥材、中藥飲片和中成藥等;西藥,相對(duì)于祖國(guó)傳統(tǒng)中藥而言,指西醫(yī)用的藥物,一般用化學(xué)合成方法制成或從天然產(chǎn)物提制而成;包括鹽酸嗎啉胍片、阿司匹林、青霉素、止痛片等.西藥即為有機(jī)化學(xué)藥品,無(wú)機(jī)化學(xué)藥品和生物制品.看其說(shuō)明書(shū)則有化學(xué)名、結(jié)構(gòu)式,劑量上比中藥精確,通常以毫克計(jì).從藥品說(shuō)明書(shū)的成分及規(guī)格等項(xiàng)目明顯可以看出,所以鹽酸嗎啉胍片是西藥.鹽酸嗎啉胍片的用法是:口服,成人:一次0.2g,一日3﹣4次;小兒:一日10nlg/kg,分三次服用.(4)鹽酸嗎啉胍片是廣譜抗病毒藥,長(zhǎng)期服用除了會(huì)造成毒副作用外,還會(huì)導(dǎo)致抗病毒效果下降,其原因是:在此藥物剛被使用的時(shí)候,能夠殺死大多數(shù)病毒,這是不適者被淘汰;但少數(shù)病毒由于變異而具有抵抗該藥的特性,不能被殺死而生存下來(lái)(這是適者生存),并將這些特性遺傳給下一代,因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體,經(jīng)過(guò)藥物的長(zhǎng)期選擇,使得有些病毒已不再受該藥物的影響了,因此使用一段時(shí)間后,抗病毒效果就會(huì)下降的原因是鹽酸嗎啉胍片對(duì)病毒的抗藥性進(jìn)行了選擇作用.
故選:A
所以答案是:(1)執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師調(diào)配;(2)藥物過(guò)敏史;(3)西藥;口服,成人:一次0.2g,一日3﹣4次;小兒:一日10nlg/kg,分三次服用;(4)A.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解安全用藥(根據(jù)病情需要,在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方法都恰到好處,充分發(fā)揮藥物的最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生不良反應(yīng)或者危害).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是八年級(jí)某同學(xué)搜集到的幾種動(dòng)物的圖片資料,請(qǐng)幫他完成有關(guān)問(wèn)題:
(1)C動(dòng)物的體溫 , 生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是 .
(2)D動(dòng)物的幼體生活在水中,用呼吸,而其成體主要用呼吸,輔助呼吸.
(3)①E動(dòng)物和蝦、蟹、蜈蚣、蝗蟲(chóng)屬于動(dòng)物;
②F動(dòng)物終生生活在水中,身體表面大都覆蓋著;用鰓呼吸,通過(guò)軀干部和尾部的擺動(dòng)以及的協(xié)調(diào)作用游泳.
(4)A動(dòng)物身體呈型,目的是為了 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某些動(dòng)物入冬藏伏土中,不飲不食,稱(chēng)為“蟄”; 天氣轉(zhuǎn)暖,漸有春雷,驚醒蟄伏的動(dòng)物,稱(chēng)為“驚”。 關(guān)于這種現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( 。
A. 這是一種防御行為
B. 這是一種先天性行為,由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定
C. 這是一種學(xué)習(xí)行為
D. 動(dòng)物蟄伏時(shí)不消耗任何能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中甲、乙 表示兩組肌群.圖中動(dòng)作發(fā)生時(shí)它們所處的狀態(tài)是( )
A.甲、乙同時(shí)收縮
B.甲收縮、乙舒張
C.甲舒張、乙收縮
D.甲、乙同時(shí)舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)“觀察蠶豆葉表皮實(shí)驗(yàn)”,回答下列問(wèn)題:
(1)你制作的蠶豆葉表皮玻片標(biāo)本屬于臨時(shí)(選填“切片”、“裝片”或“涂片”).
(2)在使用顯微鏡觀察時(shí),一般選用(選填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察即可.
(3)將制作號(hào)的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察(如圖),看到成對(duì)的半月形的①是 .
(4)由①間隙所形成的③叫 , 它是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行的“門(mén)戶”.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”。我國(guó)很多地區(qū)都在清明時(shí)節(jié)春耕播種,這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要( )
A. 充足的光照B. 充足的空氣C. 一定的水分D. 適宜的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為溫室大棚無(wú)土栽培展室的一角.該溫室大棚展室中,利用許多塑料管道搭起縱橫交錯(cuò)的立體支架,管道內(nèi)為營(yíng)養(yǎng)液,蔬菜的根部浸潤(rùn)在營(yíng)養(yǎng)液中.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在無(wú)土栽培管理過(guò)程中,出了定期更換營(yíng)養(yǎng)液或者向營(yíng)養(yǎng)液中添加某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還要經(jīng)常向營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣,以促進(jìn)根的作用正常進(jìn)行;
(2)為使蔬菜增產(chǎn),一般要求晚上適當(dāng)降低溫室棚內(nèi)的溫度,其目的是降低蔬菜的;另外要適當(dāng)增加溫室大棚內(nèi)空氣中的含量,以提高棚內(nèi)蔬菜產(chǎn)量;
(3)病毒性病害是造成蔬菜減產(chǎn)的原因之一.蔬菜病毒與蔬菜致病真菌相比的典型特點(diǎn)是;
(4)炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,溫室大棚內(nèi)的溫度超長(zhǎng)的高,但蔬菜卻能正常生長(zhǎng)的主要原因是這一生命活動(dòng)為大棚蔬菜生長(zhǎng)撐起了生命的保護(hù)傘;
(5)劣質(zhì)無(wú)滴膜能造成大棚蔬菜的減產(chǎn)的主要原因是降低了蔬菜進(jìn)行的效率;
(6)蜜蜂身體中的外骨骼既能保護(hù)和支持身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效防止;蔬菜盛花期在大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂的主要目的是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理活動(dòng)都屬于人體排泄途徑的是( )
①呼氣
②出汗
③排便
④排尿
A. ①②④ B. ①②③
C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“歲寒三友”松、竹和梅的寫(xiě)意畫(huà).松、竹和梅在分類(lèi)上分別屬于( )
A.松和竹是裸子植物,梅是被子植物
B.梅和竹是裸子植物,松是被子植物
C.竹是裸子植物,松和梅是被子植物
D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
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