6．下列關(guān)于生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
B．生物圈包括所有大氣圈、水圈和整個(gè)巖石圈
C．地球上所有的生物只有生物圈一個(gè)共同的家
D．生物圈能為生物提供生存所需的基本條件

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．

解答 解：生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是地球上所有生物的共同家園．故B錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體呼出的二氧化碳?xì)怏w的最終來源是（　�。�
A．細(xì)胞B．肺泡C．毛細(xì)血管D．靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該繁殖方式屬于組織培養(yǎng)B．圖示過程能夠快速繁殖植株
C．該繁殖方式屬于有性生殖D．該繁殖方式可以保持親體優(yōu)良性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列各項(xiàng)中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．龍背山森林公園B．竹海風(fēng)景區(qū)的所有動(dòng)物和植物
C．校園里的所有生物D．云湖里的水及所有的魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各種情況下，植物能從外界吸水的是（　�。�
A．把植物放入濃的無機(jī)鹽溶液中
B．把植物放入濃的鹽水溶液中
C．把植物放入濃的蔗糖水溶液中
D．把植物細(xì)胞放入濃度低于細(xì)胞內(nèi)的溶液的無土栽培培養(yǎng)液中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于植物土壤中根的主要作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吸收水分B．吸收無機(jī)鹽C．吸收有機(jī)物D．固著植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各組生物，都屬于真菌的一組是（　　）
A．香菇、乳酸菌、大腸桿菌B．酵母菌、銀耳、黃曲霉
C．青霉素、口蘑、紫菜D．大腸桿菌、銀耳、猴頭菇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．“螳螂捕蟬，黃雀在后”“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)生物的基本特征分別是（　�。�
A．生物能生長(zhǎng) 生物都有遺傳特性
B．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 生物能生長(zhǎng)
C．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 生物能變異
D．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 生物都有遺傳特性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是植物細(xì)胞分化過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）從圖中A可看出，細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞，起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似，并且都具有分裂能力．
（2）從圖中A到圖C的過程表示細(xì)胞分裂，圖A到圖B，D的過程表示細(xì)胞分化．
（3）圖B是營(yíng)養(yǎng)組織，圖D是保護(hù)組織．
（4）如果這個(gè)過程是發(fā)生在番茄果實(shí)的形成過程中，圖D最可能發(fā)育成表皮，圖B最可能發(fā)育成果肉．

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