【題目】2011年5月1日起執(zhí)行“醉駕入刑”，其科學(xué)依據(jù)是過(guò)量的酒精會(huì)抑制人的

A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng) C. 呼吸系統(tǒng) D. 循環(huán)系統(tǒng)

【答案】A

【解析】酒精會(huì)抑制人的神經(jīng)系統(tǒng)，使腦處于過(guò)度興奮或麻痹狀態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為 ， 與其它血管相比，管壁最。
（2）血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由（器官名稱(chēng)）吸收進(jìn)入血液。
（3）經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后從該血管流出的是血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于旁系血親關(guān)系的是（　　）

A. 外祖父母 B. 父母 C. 兄弟姐妹 D. 外孫子女

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“吸食毒品猶如玩火”對(duì)于“玩火者”，吸毒時(shí)有毒物質(zhì)首先接觸的是他們的______黏膜，會(huì)使其受到傷害，吸毒對(duì)______、______和__________等器官系統(tǒng)也有影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)致冠心病的主要原因有_____，_____，___等。凡是有心絞痛的病人，應(yīng)隨身攜帶___、______等藥品。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換是通過(guò)什么完成的？

A．子宮 B．胎盤(pán)和臍帶 C．臍帶 D．羊水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受某口香糖廣告“嚼了就停不下來(lái)”的啟發(fā)，某同學(xué)就“口香糖咀嚼時(shí)間是否影響口腔中細(xì)菌的數(shù)量”進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下： ①將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑滅菌處理。
②每隔5分鐘蘸取采樣對(duì)象的口腔液，制成生理鹽水溶液，并分裝到多個(gè)富含營(yíng)養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中。
③在37℃下培養(yǎng)120小時(shí)。
④計(jì)數(shù)、計(jì)算。記錄數(shù)據(jù)如表2：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）步驟②相當(dāng)于是“培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法”中的。該步驟應(yīng)該使用的棉簽。
（2）步驟②中的營(yíng)養(yǎng)液應(yīng)含有水、無(wú)機(jī)鹽和等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
（3）在嚼口香糖之前采集細(xì)菌并計(jì)數(shù)的目的是。
（4）為更精確地得到咀嚼口香糖最科學(xué)的時(shí)間，需更改某個(gè)步驟。下列修改方案最合理的是____。
A.更換實(shí)驗(yàn)人員
B.每隔1分鐘取樣
C.設(shè)置不同培養(yǎng)溫度
D.培養(yǎng)皿個(gè)數(shù)增設(shè)為10個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，萬(wàn)千的枝條是由以下哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育來(lái)的？

A．芽 B．胚軸 C．子葉 D．胚根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)做了一個(gè)“探究洗手是否可以減少細(xì)菌數(shù)目”的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法不夠合理的是（ ）

A.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前后必須進(jìn)行高溫滅菌處理
B.接種前，不能打開(kāi)消毒好的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基
C.把手指印在培養(yǎng)基上，相當(dāng)于接種
D.洗手前后，應(yīng)該用同一手指，取樣面積應(yīng)該相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案