【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，從生物學(xué)角度分析：

（1）蛙鳴是一種求偶行為，然后產(chǎn)卵、發(fā)育成蛙，說明生物具有 特性。但當(dāng)有人走近時，不再鳴叫，這說明蛙能對外界刺激作出 。

（2）“蛙鳴求偶”是世代相傳的一種性狀，這反映了生物具有 的特性。

【答案】（1）繁殖；對外界刺激作出反應(yīng)；

（2）遺傳

【解析】

試題分析：（1）繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙前來抱對，產(chǎn)卵、受精；這是青蛙的求偶行為，是生殖現(xiàn)象，當(dāng)有人走近時，青蛙不再鳴叫是為了防止人類的干擾，這是蛙對環(huán)境的適應(yīng)行為，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；

（2）“蛙鳴求偶”，是青蛙世代相傳的一種性狀，這反映出生物具有遺傳的特性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生物進(jìn)化總體趨勢的描述不正確的是 （ ）

A．由水生到陸生 B．由單細(xì)胞到多細(xì)胞

C．由復(fù)雜到簡單 D．由低等到高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類生長和發(fā)育所需的能量有賴于綠色植物的（ ）

A．吸收作用 B．光合作用

C．呼吸作用 D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌的共同特征是（ ）

A．都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B．都沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用

C．都是個體微小的生物

D．都是通過孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一臺顯微鏡，配有兩個物鏡A（10×）、B（40×）和兩個目鏡C（5X）、D（lOX）:

（1）對光時，應(yīng)選用的物鏡是 。（填字母）

（2）若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是 。（填字母）

（3）將寫有字母“p”的透明膠片放在顯微鏡下觀察，將會看到的物像是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（ ）

①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機鹽．

A．①②③ B．①③⑤ C．①②④ D．①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為，得到如下結(jié)果。分析數(shù)據(jù)可知，三種動物從低等到高等的順序是

動物

甲

乙

丙

完成取食前的嘗試次數(shù)

165

32

5

A．甲→乙→丙

B．乙→甲→丙

C．丙→甲→乙

D．甲→丙→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最早的生命誕生于

A．原始海洋 B．巖層 C．原始大氣 D．溫泉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍，下列對抗生素的認(rèn)識正確的是（ ）

A．抗生素是由青霉分泌產(chǎn)生的 B．抗生素使細(xì)菌和病毒產(chǎn)生耐藥性變異

C．細(xì)菌耐藥性變強是抗生素選擇的結(jié)果 D．抗生素能殺滅所有細(xì)菌和病毒

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