【題目】目前濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍，下列對(duì)抗生素的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A．抗生素是由青霉分泌產(chǎn)生的 B．抗生素使細(xì)菌和病毒產(chǎn)生耐藥性變異

C．細(xì)菌耐藥性變強(qiáng)是抗生素選擇的結(jié)果 D．抗生素能殺滅所有細(xì)菌和病毒

【答案】C

【解析】

試題分析：在抗生素剛被使用的時(shí)候，能夠殺死大多數(shù)類(lèi)型的細(xì)菌。但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體，經(jīng)過(guò)抗生素的長(zhǎng)期選擇，就形成了抗藥性的細(xì)菌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，從生物學(xué)角度分析：

（1）蛙鳴是一種求偶行為，然后產(chǎn)卵、發(fā)育成蛙，說(shuō)明生物具有 特性。但當(dāng)有人走近時(shí)，不再鳴叫，這說(shuō)明蛙能對(duì)外界刺激作出 。

（2）“蛙鳴求偶”是世代相傳的一種性狀，這反映了生物具有 的特性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列染色體數(shù)目，一般不可能是體細(xì)胞的是

A．23條 B．24條 C．46條 D．68條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有不法分子盜剝杜仲樹(shù)皮，致使樹(shù)木死亡，這是因?yàn)闃?shù)皮有輸送有機(jī)養(yǎng)料的（ ）

A．篩管 B．導(dǎo)管 C．木質(zhì)部 D．氣孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)”這句詩(shī)描述了和尚在月光下輕輕推開(kāi)寺門(mén)美妙情景．該和尚在推門(mén)的過(guò)程中，其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是（ ）

A. 收縮→舒張，收縮→舒張 B. 舒張→收縮，收縮→舒張

C. 收縮→舒張，舒張→收縮 D. 舒張→收縮，舒張→收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知物種A的化石比物種B的化石出現(xiàn)的晚的多，由此可知

A. 物種A比物種B數(shù)最多 B. 物種A可能比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C. 物種A一定從物種B進(jìn)化而來(lái) D. 物種B一定從物種A進(jìn)化而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，屬于動(dòng)物和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡．

A．①②③ B．②③④

C．③④⑤ D．④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)胚胎發(fā)育的部位在鳥(niǎo)卵的（ ）

A. 卵白 B. 卵黃 C. 胚盤(pán) D. 卵黃膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．濕地生態(tài)系統(tǒng) C．生物圈 D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案