分析 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體.不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能.
據(jù)此解答.
解答 解:(1)細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;(2)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息;
(3)葉綠體是光合作用的場所,在葉綠體里制造有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;
線粒體是呼吸作用的動(dòng)力車間,能分解有機(jī)物,并將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供生命活動(dòng)的需要.
故答案為:細(xì)胞膜 細(xì)胞核 線粒體 葉綠體
點(diǎn)評 理解掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紫花與白花是一對相對性狀 | B. | 白花是顯性性狀 | ||
C. | 后代白花的基因組成都相同 | D. | 后代開紫花的比開白花植株多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原,控制傳染源 | B. | 抗原,保護(hù)易感人群 | ||
C. | 抗體,保護(hù)易感人群 | D. | 抗體,切斷傳播途徑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 供無核卵細(xì)胞的母羊 | B. | 供細(xì)胞核的母羊 | ||
C. | 代孕的母羊 | D. | 沒有母親 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漢江河中的所有生物構(gòu)成了一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),它們是相互獨(dú)立、互不影響的 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中,每條食物鏈都是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成的 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 垂體、胰島、甲狀腺 | B. | 唾液腺、汗腺、甲狀腺 | ||
C. | 腸腺、胰腺、胰島 | D. | 肝臟、胃腺、甲狀腺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑥ |
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