20.請閱讀下面的短文,回答問題.
20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直接了當?shù)慕鉀Q方法:噴射DDT.蚊子死了,瘧疾也得到了控制.可是沒多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了.由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵--小黃蜂,導致人們的房屋紛紛倒塌.與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中對貓造成殺傷力,貓數(shù)量的減少又導致了以農(nóng)作物為食的老鼠大量繁殖起來.在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務--“降貓行動”.
(1)根據(jù)資料中的情景,請寫出一條食物鏈茅草→毛蟲→壁虎→貓.
(2)從資料中可以看出:毛蟲作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),可見動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用.
(3)蚊子和小黃蜂屬于昆蟲,它們的身體都由頭、胸、腹三部分構(gòu)成.
(4)壁虎和老鼠這兩種生物中,屬于恒溫動物的是老鼠.
(5)在分類學上,將茅草劃分為植物,將蚊子、毛蟲、小黃蜂、壁虎、貓、老鼠劃分為動物,是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征分類的;將動物中的蚊子、毛蟲、小黃蜂劃分為一類,而將壁虎、貓、老鼠分劃為一類,是根據(jù)動物的體內(nèi)有無脊柱的特征分類的.
(6)20世紀60年代,美國生物學家卡爾遜女士發(fā)表了一份震驚全美國的報告,向美國總統(tǒng)及國民提出警告:DDT等化學藥品的濫用已經(jīng)引發(fā)了生態(tài)和健康的災難;并出版了《寂靜的春天》一書,書中描述人類可能面臨的世界將沒有哪種生物?

分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)動物對維持生態(tài)平衡也有重要的作用.

解答 解:(1)生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的所構(gòu)成的鏈狀結(jié)構(gòu)就是食物鏈,資料中包含壁虎的一條食物鏈是:茅草→毛蟲→小黃蜂;茅草→毛蟲→壁虎→貓;農(nóng)作物→老鼠→貓.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間,生物與生物之間相互作用而建立起來的動態(tài)平衡聯(lián)系就是生態(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)中的任一環(huán)節(jié)若出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),即使對人類有害的蚊子,若將其捕殺,那么與蚊子相關(guān)的食物鏈就會遭到破壞,進而影響整個生態(tài)系統(tǒng),可見,動物對維持生態(tài)平衡也有重要的作用.
(3)蚊子屬于節(jié)肢動物的昆蟲,身體分為頭、胸、腹三部分,胸部一般著生有兩對翅膀三對足,是其運動器官.
(4)老鼠體表被毛,屬于哺乳動物,體溫恒定.
(5)在分類學上,將茅草劃分為植物,將蚊子、毛蟲、小黃蜂、壁虎、貓、老鼠劃分為動物,是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征分類的;將動物中的蚊子、毛蟲、小黃蜂劃分為一類,而將壁虎、貓、老鼠分劃為一類,是根據(jù)動物的體內(nèi)有無脊柱的特征分類的.
(6)《寂靜的春天》一書,書中描述人類可能面臨的世界將沒有動物.
故答案為:(1)茅草→毛蟲→壁虎→貓.
(2)生態(tài)平衡;
 (3)胸; 
(4)老鼠; 
(5)形態(tài)結(jié)構(gòu); 脊柱; 
(6)動物

點評 生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間是互相聯(lián)系、互相依存的,動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.如圖是生態(tài)系統(tǒng)各組成成分相互之間的關(guān)系圖:
圖中的①是指分解者;物質(zhì)循環(huán)和能量流動流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在甲型HIN1流感爆發(fā)期間,同學們都分期分批免費注射了甲流疫苗,而該過程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為(  )
A.抗原,控制傳染源B.抗原,保護易感人群
C.抗體,消滅病毒D.抗體,切斷傳播途徑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動.以下流程圖正確的是( 。
A.外界空氣進入肺部:鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
B.尿液的形成和排出:腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外
C.食物通過消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
D.體循環(huán)的路徑:左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細血管→各級靜脈→上下腔靜脈→左心房

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.事實證明許多野生動物攜帶致病生物,如2005年秋季,候鳥遷徙導致我市的黑山地區(qū)爆發(fā)“禽流感”.在下列對野生動物防治“禽流感”的方案中,你認為哪項最切實可行( 。
A.捕殺所有的帶病毒動物B.堅決徹底全部檢疫動物
C.給動物施用抗生素D.保護并遠離這些動物,不密切接觸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.人體是一個統(tǒng)一的整體,如當外界的溫度發(fā)生變化時,人體皮膚的血管口徑就會發(fā)生相應的變化,以更好地適應外界的環(huán)境.下圖甲為正常溫度的環(huán)境中皮膚血管的示意圖,當外界高溫時,人體皮膚血管的口徑應更類似于下圖中的( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.控制生物性狀的基本單位是( 。
A.染色體B.DNA分子C.基因D.以上都對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.我國第23顆返回式衛(wèi)星被稱為“種子星”,緣于其搭載了大量種子、試管苗和微生物等.三次上天之后培育出的航茄1號,一個茄子單果就重三斤.引起這種變異的原因可能是( 。
A.種子中的營養(yǎng)成分發(fā)生改變B.種子中的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
C.種子中的顯性基因發(fā)生改變D.種子中的隱性基因發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省北京大學孟津育才學校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于脊椎動物的進化歷程的敘述正確的是( )

A.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類

B.魚類→兩棲類→哺乳類

C.魚類 →兩棲類→爬行類→哺乳類→鳥類

D.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類

查看答案和解析>>

同步練習冊答案