【題目】劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，劃槳?jiǎng)幼靼ǎ孩傧鄳?yīng)的骨受到牽引；②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的刺激；④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是（ ）

A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③

【答案】C

【解析】

人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。

骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)。因此，一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌群相互配合活動(dòng)共同完成的，如人在屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，以肱二頭肌為主的肌肉處于收縮，肱三頭肌舒張狀態(tài)；而以肱三頭肌為主的肌肉處于舒張狀態(tài)。伸肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。所以當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的刺激、④骨骼肌收縮、①相應(yīng)的骨受到牽引、②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的生活環(huán)境大體上可以分為______、______和______三大類，生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，其______表現(xiàn)出與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。因此，動(dòng)物的______是多種多樣的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物的多樣性及其保護(hù)的相關(guān)敘述,不正確的是( 　)

A.生物多樣性的是指生物種類的多樣性

B.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C.生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性

D.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿的頸長(zhǎng)原因（ ）

A.生活環(huán)境的需要B.經(jīng)常使用的結(jié)果C.自然選擇的結(jié)果D.保衛(wèi)自己的需要

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】概括和總結(jié)是常用的學(xué)習(xí)方法。以下是某同學(xué)學(xué)習(xí)了動(dòng)物的類群后得出的結(jié)論，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵海?）

A.渦蟲(chóng)有口有肛門，適于自由生活，運(yùn)動(dòng)方式為蠕動(dòng)

B.鯽魚(yú)皮膚裸露，發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育

C.海豚心臟四腔，有利于保持體溫恒定

D.昌邑大蝦屬于昆蟲(chóng)類，體表有堅(jiān)韌的外骨骼，能防止體內(nèi)水分的大量蒸發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生活現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

A.對(duì)傷口感染的患者注射青霉素﹣青霉素可以殺死或抑制病毒

B.生牛奶加熱后飲用﹣高溫滅菌

C.產(chǎn)生清潔能源甲烷﹣利用甲烷菌無(wú)氧時(shí)分解有機(jī)物

D.泡菜壇口用水密封﹣防止外界空氣進(jìn)入形成缺氧環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“若作酒醴（lǐ），爾惟曲蘗（niè）”見(jiàn)于《尚書(shū)》，是關(guān)于釀酒最早的記載�！扒�，也叫“酒曲”，含多種微生物�！疤Y”，指發(fā)芽的谷物。下列關(guān)于釀酒操作及其目的對(duì)應(yīng)有誤的是（　　）

選項(xiàng)

操作

目的

A

加入足量的“蘗”

提供有機(jī)物

B

將谷物碾碎

增大谷物和菌種的接觸面積

C

按比例摻入“曲”

接入發(fā)酵的菌種

D

適宜溫度下密封

抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的，下面有關(guān)該病毒敘述正確的是（　　）

A.在普通光學(xué)顯微鏡下，可以觀察到非洲豬瘟病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)

B.非洲豬瘟病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)

C.非洲豬瘟病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成

D.非洲豬瘟病毒不能夠獨(dú)立生活，是分解者。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，在我國(guó)的臺(tái)灣省出現(xiàn)的“超級(jí)細(xì)菌”，讓包括青霉素在內(nèi)的許多抗生素對(duì)其失去作用。由“超級(jí)細(xì)菌”引發(fā)的感染和導(dǎo)致的死亡急劇上升。該類事件產(chǎn)生的主要原因是( )

A.抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量急劇下降B.抗生素引發(fā)人體的過(guò)敏反應(yīng)

C.“超級(jí)細(xì)菌”已經(jīng)變異成為病毒D.濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性不斷增強(qiáng)

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