【題目】下列幾種動(dòng)物行為，屬于先天性行為的是（ ）

A. 失去雛雞的母雞撫愛小貓

B. 猴子表演騎車

C. 小黑猩猩模仿取食白蟻

D. 蚯蚓走“T”形迷宮

【答案】A

【解析】失去雛雞的母雞撫愛小貓是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，A正確；猴子表演騎車、小黑猩猩模仿取食白蟻、蚯蚓走“T”形迷宮，都是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為，B、C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗語說：風(fēng)馬牛不相及,但從生物分類的角度看,牛和馬是有共同特征的，它們共同的最低分類等級(jí)和共同特征分別是（ ）

A. 亞門，草食性 B. 綱，胎生和哺乳

C. 目，恒溫動(dòng)物 D. 科，體表被毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)動(dòng)物行為研究方法的描述，不正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)法和觀察法是同等重要的兩種方法

B. 單純的運(yùn)用觀察法時(shí)可以沒有實(shí)驗(yàn)法

C. 應(yīng)用實(shí)驗(yàn)法時(shí)可以沒有觀察法

D. 應(yīng)用觀察法時(shí)不僅可以用肉眼看，還可以借助儀器進(jìn)行觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一年一度的梨花節(jié)吸引了八方游客，萬畝梨花芳香四溢，景色宜人。圖一示陽信鴨梨組織的形成過程，圖二示顯微鏡的目鏡、物鏡以及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離，圖三示陽信鴨梨葉片結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：


（1）圖一中過程a的結(jié)果是______；過程b是______。

（2）某同學(xué)在觀察陽信鴨梨葉臨時(shí)切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野的左下方有氣泡，向_____方移動(dòng)切片可將其移出視野。欲使視野中觀察到的細(xì)胞物像最大，應(yīng)選用的鏡頭組合以及玻片與物鏡的距離分別是_______（用圖二中的序號(hào)表示）。

（3）圖三中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有_______（用序號(hào)表示）。圖中[_____]______是植物蒸騰失水的“門戶”，也是與外界進(jìn)行氣體交換的通道。

（4） 晴朗的白天，陽信鴨梨的吸水速率增加，根吸收水分的動(dòng)力來自______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中，不正確的是（ ）

A．動(dòng)物的行為都是先天性行為

B．先天性行為是動(dòng)物生來就有的

C．親鳥育雛屬于先天性行為

D．大象吹“口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究饅頭在口腔中的變化，做了如下實(shí)驗(yàn)，他先取好唾液備用，并在實(shí)驗(yàn)過程中涉及到以下步驟（如圖），請(qǐng)分析作答。

（1）請(qǐng)整理出他實(shí)驗(yàn)的正確操作順序（用字母表示）_____________________________。

（2）你認(rèn)為他探究的問題是________________________________________________，變量是______________________。

（3）該同學(xué)將試管放入 37℃水中的目的是______________________________________。這應(yīng)用了__________________的實(shí)驗(yàn)方法。

（4）滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是：1號(hào)試管呈_______________，2號(hào)試管呈淡黃色

（5）以上現(xiàn)象說明2號(hào)試管中的淀粉已經(jīng)被唾液中的_________________消化分解。從唾液的作用可知淀粉在消化道的__________部位開始被消化。

（6）1號(hào)試管的作用是_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)物理學(xué)家組織網(wǎng)報(bào)道,美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校的生物工程學(xué)家開發(fā)了一種微流體平臺(tái),可模擬活動(dòng)細(xì)胞分裂的三維環(huán)境。下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法中正確的是(　)

A. 細(xì)胞分裂沒有規(guī)律

B. 動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí),先是一個(gè)細(xì)胞核分裂成兩個(gè)細(xì)胞核

C. 植物細(xì)胞分裂時(shí),先是在細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜

D. 植物細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,最終形成兩個(gè)細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來解決不能或不使用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問題，便于提高效率、獲取證據(jù)。依據(jù)圖所示對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋錯(cuò)誤的是（ ）


A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

B.②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程

C.③內(nèi)釋放的水蒸氣是形成雨水的重要條件

D.④內(nèi)收集到了多種大分子蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與“落葉歸根”現(xiàn)象有關(guān)的微生物是（　�。�

A. 光合細(xì)菌 B. 寄生微生物 C. 腐生微生物 D. 病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案