【題目】血吸蟲的中間寄主是釘螺,消滅釘螺可以預(yù)防血吸蟲病。_____

【答案】

【解析】

血吸蟲它寄生在人的肝門靜脈內(nèi),雌蟲在腸壁小靜脈內(nèi)產(chǎn)卵。蟲卵進(jìn)入水中孵出毛蚴;毛蚴鉆入釘螺體內(nèi)發(fā)育為尾蚴,而后離開釘螺在水中浮游當(dāng)人們在水中勞動(dòng)、洗澡、洗腳、游泳時(shí),尾蚴即可鉆進(jìn)皮膚,隨血流到達(dá)腹腔的門靜脈內(nèi)定居,發(fā)育為成蟲,中間寄主-釘螺屬于軟體動(dòng)物。

血吸蟲病屬于體表傳染病,是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病,主要通過接觸傳播,由于釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主,當(dāng)人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時(shí)就可能感染血吸蟲病。血吸蟲卵隨人糞落入水后,經(jīng)過一定時(shí)間,蟲卵孵出毛蚴,毛蚴可以運(yùn)動(dòng),當(dāng)遇到水中一種叫“釘螺”的螺螄后,毛蚴即從其向外伸出的軟體部分鉆入,并在釘螺體內(nèi)發(fā)育繁殖為大量尾蚴。成熟尾蚴并不久留在釘螺體內(nèi),但必須在有水的情況下才能從螺體逸出,當(dāng)釘螺在水中或在有水珠的植物莖葉上爬行時(shí),尾蚴便離開螺體進(jìn)入水中,此時(shí),如果人下水(如在湖區(qū)捕魚、打湖草、抗洪、救災(zāi)等)或赤腳走在鄉(xiāng)間的田埂上,就有感染血吸蟲的可能,消滅釘螺從預(yù)防傳染病的角度考慮屬于切斷傳播途徑,可以預(yù)防血吸蟲病的傳播。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是( 。

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤

③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激

④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

A. ①②④B. ①③④C. ①③D. ②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在某些山區(qū),能見到經(jīng)過很長時(shí)間也不變態(tài)的大蝌蚪。根據(jù)這一現(xiàn)象判斷,這個(gè)地區(qū)人們易患( )

A.地方性甲狀腺腫B.侏儒癥C.巨人癥D.“甲亢”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在許多智能手機(jī)開發(fā)了指紋識(shí)別功能。指紋識(shí)別技術(shù)是利用了( )

A. 生物種類的多樣性B. 生活習(xí)慣的多樣性

C. 生態(tài)環(huán)境的多樣性D. 基因的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】注射青霉素之前,要先用少量青霉素做皮試,如果注射處有較大紅腫現(xiàn)象,該患者則不能注射青霉素。由此可知,對這個(gè)患者來說,青霉素屬于:( )

A. 病原體B. 抗原C. 抗體D. 失效藥物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:

培養(yǎng)皿編號(hào)

種子數(shù)量(粒)

種子所處的外界條件(其他條件均相同)

A

50

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙20℃

B

50

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃

C

50

培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙20℃

D

50

培養(yǎng)皿中的水淹沒種子20℃

(1)如果選用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所探究的問題是:______這種只有待探究的一組條件不同,其余條件均相同的實(shí)驗(yàn)屬于______實(shí)驗(yàn)。

(2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用__________兩組培養(yǎng)皿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)用培養(yǎng)皿A和D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要______。

(4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析。

第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);

第二步:將兩組培養(yǎng)皿分別置于__________環(huán)境中,培養(yǎng)一段時(shí)間。

如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則得出的結(jié)論是:_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】修正液是同學(xué)們常用的一種文具,打開蓋后有刺激性的氣味。我們不禁要問:修正液對人體有傷害嗎?請你利用小白鼠這種動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),對這個(gè)問題進(jìn)行探討。

實(shí)驗(yàn)材料:修正液、小白鼠6只、小白鼠的食物、水、關(guān)小白鼠的籠子。

1)提出問題:修正液對動(dòng)物有傷害嗎?

2)作出假設(shè):_________________________________。

3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

①取相同的兩份食物,其中一份伴有修正液,另一份______________,分別放入兩個(gè)大小相同的籠子中;

②將6只小白鼠____________(填“平均”或“隨機(jī)”)分成兩組,分別放入上面兩個(gè)籠子中;

③觀察6只小白鼠進(jìn)食的情況;

④如果不吃,可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠(其他方案也可)。

4)結(jié)果預(yù)測_________________________。

5)你的結(jié)論_____________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各因素的關(guān)系中,能正確表示一條食物鏈的是( 。

A.蜘蛛B.細(xì)菌和真菌

C.貓頭鷹D.陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物的生殖和發(fā)育必須在水中進(jìn)行的是( 。

A. 野鴨B. 蝗蟲C. 蟾蜍D. 家兔

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同步練習(xí)冊答案