13.圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)在生物分類(lèi)上,上述七種動(dòng)物所屬的最大共同分類(lèi)單位是界.
(2)若以“是否有脊柱”為分類(lèi)依據(jù),則與A分為同一組的是BDE.(填字母)
(3)A在飛行中有輔助呼吸作用的結(jié)構(gòu)是氣囊.
(4)D屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物.從生物多樣性的角度看,如果D滅絕,就意味著該物種所擁有的全部基因從地球上消失.
(5)E具有適于水中生活的特點(diǎn),如用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.
(6)F的身體呈左右對(duì)稱(chēng),G的身體呈輻射對(duì)稱(chēng).

分析 圖中A是鳥(niǎo)類(lèi),B是青蛙屬于兩棲動(dòng)物;C是蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物;D是大熊貓屬于哺乳動(dòng)物;E海馬屬于魚(yú)類(lèi);F渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物;G水螅屬于腔腸動(dòng)物.

解答 解:(1)生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.圖中五種動(dòng)物都屬于動(dòng)物界;
(2)A是鳥(niǎo)類(lèi)屬于脊椎動(dòng)物,圖中BDE屬于脊椎動(dòng)物;
(3)A在飛行中有輔助呼吸作用的結(jié)構(gòu)是氣囊.
(4)D屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物.從生物多樣性的角度看,如果D滅絕,就意味著該物種所擁有的全部基因從地球上消失.
(5)E具有適于水中生活的特點(diǎn),如用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.
(6)F的身體呈左右對(duì)稱(chēng),G的身體呈輻射對(duì)稱(chēng).
故答案為:(1)界;
(2)BDE;
(3)氣囊;
(4)基因;
(5)鰓;鰭
(6)左右;輻射

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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4.根據(jù)發(fā)育方式,找出與其他三個(gè)不同類(lèi)的是( 。
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(3)若此同學(xué)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),圖甲①步驟滴加生理鹽水,則觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不包括圖乙中細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.
(4)顯微鏡下觀察細(xì)菌和酵母菌的永久裝片時(shí),看到兩種細(xì)菌結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有真正的細(xì)胞核.
(5)無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒.

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8.如圖表示兩種昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程,以下敘述正確的是( 。
A.甲昆蟲(chóng)的發(fā)育屬于完成變態(tài)
B.乙昆蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)
C.兩種昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程都有蛻皮現(xiàn)象
D.乙昆蟲(chóng)的成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.人的膈肌和肋間肌舒張時(shí),外界氣體從呼吸道進(jìn)入人體.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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5.圖示是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
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(2)王燕媽媽要使用蛋清做菜,蛋清是圖中的⑤卵白
(3)如果這是一個(gè)已受精的雞蛋,那么將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[④]胚盤(pán)
(4)為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是[③]卵黃,①是卵殼,它具有保護(hù)和保水的作用,②是卵殼膜.

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2.進(jìn)行自花傳粉植物的花一定具有的特點(diǎn)是( 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

3.昆蟲(chóng)與我們?nèi)祟?lèi)的關(guān)系十分密切,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
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