【題目】第一例“試管嬰兒”的誕生，被稱為“繼器官移植之后的第二大醫(yī)學(xué)奇跡”。此項(xiàng)技術(shù)是解決不孕的有效手段。“試管嬰兒”實(shí)際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3——5天，形成胚胎后移植入母體子宮內(nèi)著床繼續(xù)發(fā)育成胎兒直到分娩。“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是（ ）。

A．有性生殖 B．無性生殖 C．克隆技術(shù) D．基因工程

【答案】A

【解析】

試題分析：有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是即為有性生殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“大魚吃小魚小魚吃蝦米”的池塘生態(tài)系統(tǒng)中，如向池塘中投放一些肉食性大魚，大魚以小魚為食． 則蝦米在數(shù)量（縱坐標(biāo)）上的變化與時(shí)間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞不能無限生長(zhǎng)的原因：當(dāng)細(xì)胞體積過大時(shí)，表面積相對(duì) （填較大或較小）， （填易于或難于）保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于兩棲動(dòng)物的是（ ）

A. 蟾蜍、烏龜 B. 青蛙、大鯢

C. 青蛙、水蛇 D. 蜥蜴、蠑螈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是美國(guó)科學(xué)家米勒為研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程而設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）C內(nèi)模擬的是_____，其主要成分為氨、氫氣、甲烷和水蒸汽等

（2）A處模擬的是_____．

（3）D處連接電極后會(huì)產(chǎn)生電火花，模擬的是_____．

（4）實(shí)驗(yàn)分析測(cè)得B處有多種_____產(chǎn)生．

（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明在原始地球條件下_____生成_____是可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中有_____條食物鏈。

（2）若要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是_____和分解者。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從草通過_____固定太陽(yáng)能開始。

（4）在草原上，生物的種類和數(shù)量一般是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，由于人類過渡放牧、毀草種地，就會(huì)破壞生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。

（5）某探究性小組制作了一個(gè)密封的模擬生態(tài)系統(tǒng)裝置，放在一定環(huán)境中（如圖2所示），則小魚生存時(shí)間最長(zhǎng)的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，下列操作步驟可能導(dǎo)致出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象的是（ ）

A. 撕取 B. 展平 C. 蓋片 D. 染色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人被針扎后迅速縮手，該反射的反射弧如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A. 該反射屬于簡(jiǎn)單反射

B. ③是中樞神經(jīng)，起控制作用

C. 該反射的完成，需要大腦皮層一定區(qū)域的參與

D. 刺激⑤，神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向?yàn)椋孩荨堋邸凇?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟的壁主要由_______成，壁內(nèi)是四個(gè)心腔。心臟為人體的血液循環(huán)提供 _______ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案