【題目】血液與細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是（　�。�

A. 心臟 B. 毛細(xì)血管 C. 動脈 D. 靜脈

【答案】B

【解析】血液與細(xì)胞間是在通過毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換的，毛細(xì)血管壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞組成，允許氣體等物質(zhì)穿過細(xì)胞壁。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】全球性的大氣污染主要表現(xiàn)在

A. 酸雨、溫室效應(yīng) B. 溫室效應(yīng)、亂砍濫伐

C. 酸雨、亂砍亂伐 D. 汽車尾氣、塑料垃圾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的正確步驟是 ． （用序號排列）
（ ①對光 ②取鏡安放 ③存放 ④放置玻片 ⑤觀察）
（2）從A到D，細(xì)胞的數(shù)目增加，該過程屬于細(xì)胞 ，結(jié)果產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比，主要的遺傳物質(zhì) （選填“減半”或“不變”）；從圖中D到E\F\G\H的過程屬于細(xì)胞 ，其結(jié)果是形成了不同的組織．
（3）人體有四大組織，a胃痛說明可能有神經(jīng)組織，b胃痙攣說明可能有肌肉組織，c 胃出血說明可能有 組織．
（4）水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子，它們是用 繁殖后代．
（5）哪類植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的數(shù)量關(guān)系如下圖所示。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，在一段時間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，最可能引起的變化是（ ）

A.乙和丙的數(shù)量增加
B.丙和丁的數(shù)量增加
C.乙、丙和丁數(shù)量減少
D.乙和丁數(shù)量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】華枝睪吸蟲身體上最發(fā)達(dá)的器官是(　　)

A. 運動器官 B. 消化器官 C. 感覺器官 D. 生殖器官

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【題目】果蠅主要以腐爛的水果為食,是遺傳學(xué)中常用的實驗動物。分析回答:

(1)果蠅的性別決定與人相同,雄果蠅體細(xì)胞中的性染色體組成是________。

(2)基因是有____________的DNA片段,位于染色體上。果蠅體細(xì)胞中染色體上的基因通過________________傳遞給下一代。

(3)果蠅的長翅由顯性基因(A)控制,殘翅由隱性基因(a)控制,一對長翅果蠅交配產(chǎn)生的后代中,有長翅果蠅,也有殘翅果蠅,則親代長翅果蠅的基因組成都是____________。

(4)由于染色體復(fù)制過程中DNA結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,一群紅眼果蠅的后代中出現(xiàn)一只白眼果蠅,這種變異是____________的變異。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某同學(xué)繪制的金魚尾鰭內(nèi)血液流動示意圖。根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷，甲血管是

A. 小動脈

B. 小靜脈

C. 毛細(xì)血管

D. 不確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既是呼吸系統(tǒng)的主要器官又是氣體交換的場所的是（　　）

A. 鼻 B. 氣管 C. 肺 D. 喉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答問題：

（1）如圖是__________結(jié)構(gòu)示意圖。

（2）圖中的1所示的是__________，圖中的2所示的是__________，圖中的__________包括1和2，圖中可減少運動時關(guān)節(jié)的摩擦和震動的結(jié)構(gòu)是【 】__________。

（3）【 】______中充滿了滑液，這些滑液是由【 】______產(chǎn)生的。

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同步練習(xí)冊答案