20．2016年3月，人工智能程序AlphaCo大勝韓國著名棋手李世石．下列哪項(xiàng)能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的依據(jù)（　　）
A．能否運(yùn)動B．能否生殖C．能否說話D．是否耗能

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、能運(yùn)動不是生物的特征，如植物不能移動位置．A不符合題意；
B、生物能生長和繁殖，屬于生物的特征，所以能否生殖是判斷是否是生物的標(biāo)準(zhǔn)，B符合題意；
C、能否說話不是判斷是否是生物的標(biāo)準(zhǔn)，C不符合題意；
D、汽車奔跑需要耗能，但是汽車不屬于生物，所以耗能不是判斷是否是生物的標(biāo)準(zhǔn)，D不符合題意；
故選：B

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．某農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)開花時有許多昆蟲，于是噴藥殺蟲，雖然昆蟲全死了，但這一季的果實(shí)產(chǎn)量卻是歷年來最差的，這是因?yàn)槔ハx能幫助植物（　�。�
A．傳粉B．光合作用C．受精D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草．
（2）若要構(gòu)成一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示的組成成分外，還應(yīng)包括分解者和非生物成分
（3）寫出該食物網(wǎng)中的一條食物鏈：草→兔→狐、或草→鼠→狐、或草→鼠→蛇．
（4）在一般情況下，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．光合作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．合成有機(jī)物，釋放能量和氧B．合成有機(jī)物，儲存能量，釋放氧氣
C．分解有機(jī)物，釋放能量和氧氣D．分解有機(jī)物，儲存能量，釋放氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于病毒的敘述中錯誤的是（　�。�
A．病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B．病毒營寄生生活，對人類有害無益
C．在光學(xué)顯微鏡下觀察不到病毒的結(jié)構(gòu)
D．病毒只能寄生在活細(xì)胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)中，要不時地用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，以保持蚯蚓體表濕潤．這樣做的主要目的是（　�。�
A．使蚯蚓能保持正常的呼吸B．避免蚯蚓體內(nèi)缺水死亡
C．便于更好地觀察蚯蚓的外部形態(tài)D．防止蚯蚓的皮膚干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．生物的多樣性不包括（　�。�
A．基因的多樣性B．生物種類的多樣性
C．生物數(shù)量的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．比較浪和虎的特征，如圖中的陰影部分是兩種生物的共同特征，下列敘述的特征中不屬于陰影區(qū)的是（　�。�
A．屬于同一科的動物B．屬于消費(fèi)者
C．進(jìn)行呼吸作用D．進(jìn)行胎生哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，圖中的a、b、c、d、e分別代表不同的物質(zhì)，F(xiàn)表示其中的一個生理過程，請據(jù)圖并聯(lián)系所學(xué)的相關(guān)知識回答
（1）淀粉被消化的起始部位是口腔，物質(zhì)a是葡萄糖，物質(zhì)a進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．
（2）圖中b、c交換的生理過程是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的，組織細(xì)胞產(chǎn)生的c進(jìn)入血液是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)．
（3）組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a和b，物質(zhì)a被徹底分解的反應(yīng)式是葡萄糖+氧氣→二氧化碳+水+能量．
（4）血液流經(jīng)小腸絨毛的毛細(xì)血管后，血液中的營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳會增加
（5）血液流經(jīng)腎臟時，經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程形成尿液．

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同步練習(xí)冊答案