5．一般情況下，作2次人工呼吸后，需要做幾次胸外心臟按壓（　�。�
A．10次B．15次C．25次D．30次

分析 當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí)，我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話，同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施．如果人突然停止呼吸，但心跳存在時(shí)，我們一般應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救；當(dāng)人體能自主呼吸，但心跳停止時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行胸外心臟擠壓來幫助其恢復(fù)心跳；當(dāng)人即停止呼吸，同時(shí)心跳也停止時(shí)，我們應(yīng)該緊急實(shí)施人工呼吸的同時(shí)實(shí)施胸外心臟擠壓．

解答 解：人工呼吸時(shí)吹氣的次數(shù)為每分鐘15～20次；而正常人的心率是每分鐘75次，因此胸外心臟擠壓的次數(shù)是每分鐘75次左右．故每做1次人工呼吸，應(yīng)做4～5次胸外心臟擠壓，反復(fù)進(jìn)行，所以，一般情況下，作2次人工呼吸后，需要做10次胸外心臟按壓．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 明確“人工胸外心臟擠壓”的操作要領(lǐng)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．掌握一定的生物技術(shù)能更好地服務(wù)生活，下列做法不可行是（　　）
A．利用乳酸菌制作酸奶泡菜B．用保鮮膜包裹果蔬延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間
C．發(fā)酵過程必須保持空氣流通D．制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．蛋白質(zhì)是人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新和修復(fù)的重要原料．它可以和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．植物嫁接成活的關(guān)鍵是（　　）
A．砧木切口深度是否合適B．接穗斜切面的質(zhì)量
C．形成層是否緊密結(jié)合D．扎縛的松緊是否合格

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．口對(duì)口人工呼吸的順序是（　�。�
①清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物，保持呼吸道通暢；
②使病人仰臥、頭后仰，將病人衣領(lǐng)解開，腰帶放松
③救護(hù)者一只手托起病人的下頜，另一只手捏緊病人的鼻孔，然后深吸一口氣，對(duì)著病人的口部用力吹入．
A．①②③B．②①③C．③②①D．②③①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列水生動(dòng)物中，屬于腔腸動(dòng)物的一組是（　　）
A．烏賊蝦B．珊珊蟲�？�C．扇貝魷魚D．章魚水蚤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列動(dòng)物中，都是恒溫動(dòng)物的一組是（　　）
A．青蛙和家兔B．貓和蚯蚓C．家鴿和蛇D．蝙蝠和獅子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在生物分類上，把衣藻定為植物．這種分法的依據(jù)是（　　）
A．衣藻有伸縮泡和細(xì)胞核B．衣藻有細(xì)胞壁和鞭毛
C．衣藻有伸縮泡和葉綠體D．衣藻有細(xì)胞壁和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的催化作用（　�。�
試管加入物質(zhì)溫度碘液檢驗(yàn)
1淀粉糊+唾液37℃不變藍(lán)
2淀粉糊+唾液0℃變藍(lán)
A．需要適宜的溫度B．具有專一性C．需要適宜的pHD．具有高效性

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