【題目】如圖為某同學在顯微鏡下觀察并繪制的果肉細胞和人的口腔上皮細胞圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)從上圖可以看出,屬于果肉細胞的是圖甲,因為它具有植物細胞特有的結(jié)構(gòu),如:[C]_____、[E]_____等。
(2)將圖示甲、乙兩種細胞放入蒸餾水中,甲細胞不會脹破,因為甲具有起保護、支持細胞作用的[A]_____。
(3)結(jié)構(gòu)[B]_____能夠阻止噴灑在果實表面的農(nóng)藥進入果實的細胞內(nèi)部。
(4)“種瓜得瓜,種豆得豆”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象,細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[D]_____。
(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為[_____]內(nèi)含有糖分。
(6)甲圖中,果肉細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是[_____]和[F]_____,其中,可將光能轉(zhuǎn)變成化學能的結(jié)構(gòu)是[_____],而結(jié)構(gòu)[_____]可將化學能轉(zhuǎn)變成細胞所能利用的能量。
【答案】葉綠體 液泡 細胞壁 細胞膜 細胞核 E C 線粒體 C F
【解析】
細胞中各部分的功能為:細胞壁--保護和支持作用;細胞膜--保護和控制物質(zhì)進出細胞;細胞質(zhì)--不停的流動,能加速細胞核外界環(huán)境的物質(zhì)交換;細胞核--含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息;葉綠體--光合作用的場所,將光能轉(zhuǎn)化為化學能;液泡--內(nèi)含細胞液,溶解著多種物質(zhì);線粒體--呼吸作用的場所,釋放能量。植物細胞中有兩個能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體和線粒體;動物細胞中有一個能量轉(zhuǎn)換器:線粒體。
(1)植物細胞和動物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體;不同點:是植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有細胞壁、C葉綠體和E 液泡,這是植物細胞所特有的。
(2)將圖示甲、乙兩種細胞放入蒸餾水中,甲細胞不會脹破,是因為此細胞具有起保護支持作用的細胞壁.
(3)細胞膜是保護和控制物質(zhì)進出細胞,所以細胞膜能夠阻止噴灑在果實表面的農(nóng)藥進入果肉細胞中.
(4)細胞結(jié)構(gòu)中,D細胞核是細胞生命活動的控制中心.
(5)液泡內(nèi)含有細胞液,溶解著多種物質(zhì);擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為細胞結(jié)構(gòu)中的E液泡內(nèi)含有糖分.
(6)葉綠體和線粒體分別是進行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器,其中葉綠體是綠色植物所特有的,葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在有機物中;線粒體是植物細胞和動物細胞都含有的,線粒體將儲存在有機物中的化學能釋放出來供生命活動的需要。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是
A. 實驗的變量是水分的多少
B. 實驗應(yīng)該在黑暗處進行
C. 土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽
D. 實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索,請回答下列問題:
(1)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中,屬于無性生殖的有_________。
A.水螅出芽 B.雜交水稻的培育 C.月季如圖戊的繁殖方式 D.哺乳動物的克隆
(2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 _______。青蛙的幼體用_______ 呼吸,生活在水中,成體用_________進行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。
(3)圖乙中若D表示受精卵,請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程___________ (用字母和箭頭表示)。
(4)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]_________,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是_________。
(5)與青蛙比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是_______,丁圖中胎兒通過[ ]______ 從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺動脈中血液成分是( )
A. 含氧多,含養(yǎng)料少B. 含氧多,含養(yǎng)料也多
C. 含氧少,含養(yǎng)料多D. 含氧少,含養(yǎng)料也少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答:
(1)此圖表示的是細胞_____的過程。
(2)給圖片中的四個階段按先后排序_____。
(3)在此過程進行前,遺傳物質(zhì)已經(jīng)_____,在此過程中先是出現(xiàn)染色體,然后染色體_____分成兩等份,向細胞的兩端移動……最終形成兩個子細胞,這個過程對生物的遺傳具有特別重要的意義。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心臟內(nèi)的瓣膜保證了血液在心臟內(nèi)流動的方向是
A. 心房→心室→動脈 B. 心房→心室→靜脈
C. 心室→心房→動脈 D. 靜脈→心室→心房
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中的三條曲線分別表示蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種物質(zhì)的含量及其在人體消化道中各部位變化的情況,請據(jù)圖回答。
(1)曲線甲表示______的消化,曲線乙表示是______的消化,曲線丙表示______的消化。
(2)胃是圖中字母____所示區(qū)段。
(3)在D中含有的消化液主要是______、______、______。
(4)在A中新出現(xiàn)的物質(zhì)①是______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com