【題目】下列哪一項不是魚的鰓適于在水中呼吸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?(

A.鰓絲又多又細(xì)

B.鰓內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

C.鰓是鮮紅色的

D.鰓的前面連通口,后面也與外界相通

【答案】C

【解析】

試題分析:魚類終生生活在水中,觀察活魚,可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸,魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以魚類不停地吞水實(shí)際是在呼吸,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,人類精子中性染色體的組成是( 。
A.X
B.Y
C.X或Y
D.X和Y

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的耳垂性狀由一對基因控制,有耳垂是顯性(由B基因控制),沒有耳垂是隱性(由b基因控制)。下圖表示某家庭控制耳垂性狀的基因遺傳過程,據(jù)圖回答下列小題。

1圖中①和②的基因組成分別是( )

A. B. bb B. B.Bb C. B.Bb D. B.bb

2這對夫婦生出沒有耳垂孩子的可能性為( )

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是(

①蚯蚓 體壁 ②蝗蟲 氣門 ③魚 ④家鴿 肺和氣囊

A. ①④ B. ①②

C. ②④ D. ①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈__

(2)圖中蛇與鷹的關(guān)系是__

(3)圖中各營養(yǎng)級的生物,能量含得最多的生物是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們平常吃的下列各組海鮮中,屬于軟體動物的是( 。
A.紅魚、牡蠣
B.章魚、鮑魚
C.龍蝦、大閘蟹
D.烏賊、海蜇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項是影響小麥生長的生物因素( )

A. 陽光 B. 蝗蟲 C. 空氣 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的無性生殖在農(nóng)業(yè)上有廣泛的應(yīng)用,請據(jù)此分析回答下列問題.

(1)在苗圃中,經(jīng)常見到仙人掌長著蟹爪蘭,這是運(yùn)用了___技術(shù),仙人掌是被接的植物,稱為___ , 蟹爪蘭是接上去的植物,稱為___

(2)如圖所示,這種生殖方式主要分為兩種,①圖為___,②圖為___

(3)這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是___

(4)這種繁殖方式提高成活率的關(guān)鍵是___

(5)為了培育出“脫毒苗”,最有效的方法是進(jìn)行___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅平靜時胸圍長度為85cm,盡力吸氣時胸圍長度為96cm,盡力呼氣時胸圍長度為81cm,則她的胸圍差是:

A.2cm B.95cm C. 13cm D. 15cm

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