如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體掠扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng),當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?曉明同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將探究活動(dòng)的過(guò)程幫助他填寫(xiě)完整.
(1)曉明提出的問(wèn)題是:
光對(duì)鼠婦生活的影響嗎
光對(duì)鼠婦生活的影響嗎
(2)他作出的假設(shè)是:
光對(duì)鼠婦生活的影響
光對(duì)鼠婦生活的影響
(3)曉明制定的探究方案是:在鐵盒內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,將10只鼠婦放在鐵盒的中央,2分鐘后觀察鼠婦在鐵盒兩側(cè)的數(shù)量.
曉明對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)5次,并將結(jié)果記錄在表中.
環(huán)境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
陰暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?你能得出什么樣的結(jié)論呢? 光會(huì)影響鼠婦的生活 光會(huì)影響鼠婦的生活 (5)該實(shí)驗(yàn)的變量是光照 光照 如果在鐵盒中央放兩只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?不能,兩只鼠婦數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有一定的偶然性. 不能,兩只鼠婦數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有一定的偶然性. (6)做完實(shí)驗(yàn)后,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所用的鼠婦應(yīng)當(dāng)做什么樣的處理?請(qǐng)你給曉明提一個(gè)建議將鼠婦蟲(chóng)放回大自然 將鼠婦蟲(chóng)放回大自然 .
分析:探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn),通過(guò)此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟.作出假設(shè)是對(duì)提出問(wèn)題的回答.對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組只能存在一個(gè)變量. 解答:解:(1)當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,所以提出問(wèn)題:光對(duì)鼠婦生活的影響嗎? (2)通過(guò)提出的問(wèn)題可以作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活.其實(shí)假設(shè)也可以從反面假設(shè),如鼠婦不喜歡有光的環(huán)境,都可以.關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論. (4)實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組并計(jì)算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差,為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性.得出結(jié)論:由實(shí)驗(yàn)記錄可知,鼠婦大都趨向陰暗的環(huán)境,說(shuō)明光會(huì)影響鼠婦蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生活,陰暗環(huán)境中的鼠婦分布較多. (5)不能用1只鼠婦,如果只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生病或受處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等),不足以說(shuō)明問(wèn)題.本實(shí)驗(yàn)用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn),可以減小誤差.當(dāng)然,采用更多的鼠婦更好,但會(huì)增加實(shí)驗(yàn)的難度. (6)我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,做完實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)中所用的鼠婦應(yīng)當(dāng)做將鼠婦放回大自然. 故答案為:(1)光對(duì)鼠婦生活的影響嗎?(2)光對(duì)鼠婦生活的影響;(4)光對(duì)鼠婦生活的影響; (5)不能,兩只鼠婦數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有一定的偶然性(6)將鼠婦蟲(chóng)放回大自然. 點(diǎn)評(píng):科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的唯一性還要注意多統(tǒng)計(jì)次數(shù),計(jì)算平均值,減少誤差.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
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題型:
(實(shí)驗(yàn)題 )如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng).當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整. (1)提出問(wèn)題:鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境嗎? (2)作出假設(shè): 鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的生活. 鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的生活. . (3)制訂實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是 光 光 .如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?
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科目:初中生物
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題型:
請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題: 如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng).當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)槭髬D怕光嗎?小明對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究的過(guò)程填寫(xiě)完整. (1)發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題:鼠婦怕光嗎? (2)作出假設(shè): 鼠婦怕光 鼠婦怕光 (3)制訂并實(shí)施探究方案:在鞋盒內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鞋盒兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,每隔20分鐘觀察一次鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是 光 光 . 如果在鞋盒兩側(cè)中央各放1只鼠婦 不能 不能 (能或不能)得出準(zhǔn)確的結(jié)論. 小明重復(fù)做了5次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
環(huán)境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
陰暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:小明觀察到的現(xiàn)象是 黑暗一側(cè)的鼠婦數(shù)量多 黑暗一側(cè)的鼠婦數(shù)量多 ,據(jù)此,小明得出的結(jié)論是鼠婦怕光 鼠婦怕光 .
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科目:初中生物
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題型:閱讀理解
如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng).當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整. (1)提出問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎? (2)作出假設(shè): 鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境 鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境 . (3)制訂實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是 光 光 . (4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表.
環(huán)境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
陰暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? 取5次實(shí)驗(yàn)的平均值 取5次實(shí)驗(yàn)的平均值 從中得出結(jié)論鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境 鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境 . (5)如果要進(jìn)一步探究水分(土壤的潮濕程度)對(duì)鼠婦的影響,請(qǐng)你參照上述(3)制定探究方案在鐵盤(pán)內(nèi)一側(cè)鋪上一層濕土,另一側(cè)鋪上一層干土,然后蓋上不透光的紙板,在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為 在鐵盤(pán)內(nèi)一側(cè)鋪上一層濕土,另一側(cè)鋪上一層干土,然后蓋上不透光的紙板,在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為 .
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科目:初中生物
來(lái)源:
題型:閱讀理解
科學(xué)探究(一) 如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬動(dòng),這就是鼠婦,又叫面包蟲(chóng).當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?請(qǐng)你回答下列問(wèn)題: (1)提出問(wèn)題: 光會(huì)影響鼠婦的生活嗎 光會(huì)影響鼠婦的生活嗎 ? (2)作出假設(shè): 光會(huì)影響鼠婦的生活(或:光不會(huì)影響鼠婦的生活) 光會(huì)影響鼠婦的生活(或:光不會(huì)影響鼠婦的生活) . (3)制定并實(shí)施探究方案:準(zhǔn)備好一個(gè)鐵盤(pán),一塊不透光的紙板,一塊透明的玻璃板,10只鼠婦.本實(shí)驗(yàn)設(shè)置為對(duì)照試驗(yàn). ①控制本實(shí)驗(yàn)的變量是 有無(wú)光照 有無(wú)光照 . ②為保證變量的唯一性,正確的做法是 B B . A.以鐵盤(pán)中線為界,一側(cè)鋪上干土,另一側(cè)鋪上濕土 B.以鐵盤(pán)中線為界,一側(cè)遮光,另一側(cè)不遮光 C.以鐵盤(pán)中線為界,一側(cè)鋪上干土并遮光,另一側(cè)鋪上濕土,不遮光 D.以鐵盤(pán)中線為界,一側(cè)鋪上干土,不遮光,另一側(cè)鋪上濕土,遮光 ③該探究實(shí)驗(yàn)要用10只而不是1只鼠婦,目的是 避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠 避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠 . (4)分析結(jié)果,得出結(jié)論.該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了多次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
陰暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只①為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣處理? 計(jì)算出5次試驗(yàn)結(jié)果中,鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值 計(jì)算出5次試驗(yàn)結(jié)果中,鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值 . ②從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境 鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境 . (5)做完實(shí)驗(yàn)后,如何處理鼠婦?把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境 把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境 .
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科目:初中生物
來(lái)源:
題型:
實(shí)驗(yàn)與探究:如果你翻動(dòng)花園,庭院中的花盆和石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黒色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦(又叫潮蟲(chóng)).當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他的探究活動(dòng)過(guò)程寫(xiě)完整: (1)提出問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎? (2)作出假設(shè): 光會(huì)影響鼠婦的生活 光會(huì)影響鼠婦的生活 . (3)制定和實(shí)施的方案:該實(shí)驗(yàn)中的變量是 光 光 ,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供 陰暗 陰暗 和 明亮 明亮 兩種環(huán)境,以便對(duì)照. (4)每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)的 平均 平均 值.用10只鼠婦而不用一只是為了 減少誤差,避免偶然性 減少誤差,避免偶然性 . (5)得出的結(jié)論是: 光會(huì)影響鼠婦的生活 光會(huì)影響鼠婦的生活 .
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