【題目】“你從雪山走來,巨浪蕩滌著塵埃;你向東海奔去,濤聲回蕩有天外”這首歌曲描述了生物圈中的____________,綠色植物通過_____________影響它的進(jìn)行。

【答案】 水循環(huán) 蒸騰作用

【解析】綠色植物通過蒸騰作用向空氣中散發(fā)水分,水分變成水蒸氣升入高空,形成云,在一定的條件下,云變成雨落到地面,被綠色植物吸收,然后綠色植物又通過蒸騰作用向空氣中散發(fā)水分,就這樣綠色植物通過蒸騰作用促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,以下說法正確的是( 。

A. 箭頭①表示二氧化碳穿過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液

B. 箭頭②表示氧氣穿過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡

C. 箭頭①表示肺泡中的全部氧氣穿過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入毛細(xì)血管

D. 箭頭②表示二氧化碳穿過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于性狀的敘述錯(cuò)誤的是(
A.性狀可以由親代遺傳給子代
B.性狀就是生物的各種特征
C.性狀指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式
D.子代的性狀和親代完全相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳是指;變異是指。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小魚尾鰭內(nèi)的血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管.下列對(duì)毛細(xì)血管的描述正確的是(  )
A.把血液從全身各處送回心臟的血管
B.把心臟中的血液送到全身各處去的血管
C.血細(xì)胞呈單行通過的血管
D.血流速度最快的血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是傳粉、受精過程示意圖,圖乙是果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖甲中1是花藥,成熟后散放出花粉

B. 圖甲中4表示花粉管,內(nèi)有精子

C. 圖乙中的①由圖甲中的2子房壁發(fā)育而成

D. 圖乙中的②由圖甲中的5受精卵發(fā)育而成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)描述正確的是(  )

A. 該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度

B. 結(jié)果是2號(hào)試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色

C. 結(jié)論是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用

D. 若將丙裝置保持30分鐘,結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示人體的血液循環(huán),下列說法正確的是

A.當(dāng)血液流經(jīng)時(shí),血紅蛋白與氧分離

B.圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

C.若為小腸,則血液流經(jīng)后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少

D.若為腎臟,則血液流經(jīng)后,尿素和氧氣明顯減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列那種性狀是不能遺傳的()
A.血友病
B.白化病
C.色盲
D.傷疤

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同步練習(xí)冊(cè)答案