【題目】畫維恩圖是進行對比的有效方法。觀察下圖，其中陰影部分是兩種生物的共同特征，下列哪一特征不能寫在陰影區(qū)

A. 具有細胞結(jié)構(gòu)

B. 要進行呼吸作用

C. 細胞內(nèi)具有基因

D. 屬于消費者

【答案】D

【解析】試題分析： 斑馬屬于動物，酵母菌屬于真菌，都是由細胞構(gòu)成的，都具有細胞結(jié)構(gòu)，A正確；動物、酵母菌都具有生物的特征，屬于生物，生物要進行呼吸作用，釋放能量供生命活動利用，B正確；斑馬細胞和酵母菌等真菌都具有真正的細胞核，細胞核內(nèi)都含遺傳物質(zhì)--基因，C正確；斑馬是動物，不能進行光合作用，以現(xiàn)成的有機物為食，屬于消費者，酵母菌等真菌能分解動植物的遺體遺物，屬于分解者。D錯誤。

考點:種子植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系；動物細胞的結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】__________和__________是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人身體部分肌肉癱瘓，并導(dǎo)致骨骼肌萎縮，其原因可能是（ ）

A．氣管營養(yǎng) B．控制某域骨骼肌的神經(jīng)要損

C．肌肉的靈活性差 D．肌肉收縮無力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表格回答問題：

李大爺?shù)纳眢w狀況一直不好，但工作比較緊張，請你利用所學(xué)知識，根據(jù)下表 A、B、C、D、E、5種食物（各100克，除水和無機鹽以外）的主要成分，幫他擬定一個較為科學(xué)的膳食計劃。

（1）為保證李大爺在緊張的勞動時及時獲得較多的能量，應(yīng)該讓李大爺多吃食物_________。（填序號）

（2）李大爺有時牙齦出血，那么他平時應(yīng)該多吃食物____________。（填序號）

（3）有時他晚上看不清東西，建議他平時應(yīng)多吃食物____________。（填序號）

（4）李大爺若將食物B作為長期主要食物，將易患______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為中，不屬于防御行為的是

A、蜥蜴在被追捕時的自動斷尾行為

B、烏賊遇到敵害時，從墨囊中噴出“墨汁”

C、黃鼬在受到威脅時會釋放臭氣

D、大雁在季節(jié)變換量會遷徙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化的總體趨勢不包括

A. 簡單到復(fù)雜 B. 低等到高等 C. 數(shù)量由少到多 D. 水生到陸生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖，請認真讀圖并回答問題。

(1)在[ ]_______________中有一些滑液，它具有潤滑關(guān)節(jié)軟骨，減少兩骨之間摩擦的作用。

(2)在運動時，能減少兩骨間的摩擦和緩沖震動的是[ ]_____________________。

(3)生活中，如果①從④中脫離出來，我們常把這種現(xiàn)象叫______________。

(4)當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動_______繞著______活動，于是產(chǎn)生運動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生男生女圖解，依據(jù)圖回答問題。

（1）寫出圖解中序號所代表的性染色體組成：1 ________，2 ______，3 ______ ，4 _______。

（2）基因控制生物的性狀，從圖中可知，由受精卵3發(fā)育成的個體，其性狀表現(xiàn)為__________。這對夫婦第一胎生育男孩的概率為______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在媽媽的精心呵護下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女（如圖），其中說法正確的是（　�。�

A. a表示正在受精的卵細胞，此過程是在媽媽體內(nèi)的子宮完成的

B. d是由b經(jīng)分裂和分化等過程形成的，能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)

C. 婷婷在媽媽的子宮總生活300天后分娩

D. 進入青春期后，婷婷體內(nèi)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經(jīng)，這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案