【題目】下列途徑不會(huì)造成艾滋病傳播的是（ ）

A. 握手，共進(jìn)午餐B. 不正當(dāng)性接觸C. 注射毒品D. 母嬰傳播

【答案】A

【解析】

艾滋病是通過(guò)體液傳播的，所以握手，共進(jìn)午餐不會(huì)造成艾滋病的傳播。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相像這是( )

A. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B. 生物影響環(huán)境

C. 環(huán)境影響生物 D. 生物的影響可以互助

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)先進(jìn)行_________在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體______成完全相同的兩份分別進(jìn)去兩個(gè)新細(xì)胞中,因此,分裂形成的兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的_______是一樣的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列生物生活所需的環(huán)境因素中，屬非生物因素的是 （ ）

A. 魚(yú)兒在水中生活以水草為食B. 一棵大樹(shù)需要從土壤中吸取水和無(wú)機(jī)鹽

C. 狼以野兔、鹿等小動(dòng)物為食D. 蜜蜂靠采集花蜜、花粉生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼、草和兔子的數(shù)量關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)回答下列問(wèn)題。

（1）A代表的生物是________；C代表的生物是________。

（2）如果草類減少，兔子的數(shù)量_________，狼的數(shù)量________；在一般情況下，三種生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力，但是這種調(diào)節(jié)能力是_____________。

（3）由于大量捕殺狼，導(dǎo)致狼在草原中滅絕，此時(shí)草原中的兔將會(huì)_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)草場(chǎng)退化、沙化的主要原因是（　�。�

A. 雨水不足 B. 狂風(fēng)侵蝕 C. 過(guò)度放牧 D. 自然災(zāi)害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】預(yù)防傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)是控制____________，切斷_____________，保護(hù)_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作泡菜的原理是________在無(wú)氧的條件下，把糖類分解成________的緣故．

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同步練習(xí)冊(cè)答案