【題目】下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（ ）
A.河蚌、鯊魚(yú)、海馬
B.鯨、蛇、烏龜
C.青蛙、青魚(yú)、蝌蚪
D.珍珠蚌、鯽魚(yú)、鱉

【答案】A
【解析】A、河蚌屬于軟體動(dòng)物，用鰓呼吸；鯊魚(yú)和海馬都屬于魚(yú)類，用鰓呼吸，A符合題意；
B、鯨魚(yú)屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸；烏龜和蛇屬于爬行動(dòng)物，都用肺呼吸，B不符合題意；
C、蝌蚪是兩棲動(dòng)物青蛙的幼體，用鰓呼吸，青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青魚(yú)屬于魚(yú)類，用鰓呼吸，C不符合題意；
D、珍珠蚌屬于軟體動(dòng)物，用鰓呼吸；鯽魚(yú)屬于魚(yú)類，用鰓呼吸；鱉屬于爬行動(dòng)物，用肺呼吸，D不符合題意。

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了魚(yú)的主要特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.動(dòng)物的行為都是動(dòng)物的本能
B.動(dòng)物的各種行為都是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的
C.“鸚鵡學(xué)舌”是先天性行為
D.大象能“吹口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】濟(jì)南軍區(qū)總醫(yī)院利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細(xì)胞，其原理主要是依據(jù)（ ）

A. 細(xì)胞的分化

B. 細(xì)胞的衰老

C. 細(xì)胞的分裂

D. 細(xì)胞的生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲乙丙丁四種消化液，它們都不是胰液，甲乙兩種消化液都能消化淀粉，而丙、丁兩種消化液均不能消化淀粉，但丙的消化液能使蛋白質(zhì)得到初步消化，在甲、乙兩種消化液中分別加入適量的丁后，丁可使乙消化液消化脂肪，而不能促進(jìn)甲消化液消化脂肪。則這四種消化液分別是

A. 唾液、腸液、胃液、膽汁

B. 唾液、胃液、腸液、膽汁

C. 唾液、膽汁、腸液、胃液

D. 腸液、唾液、胃液、膽汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們積極倡導(dǎo)“低碳生活”。“低碳生活”是一種低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要減少，從而降低二氧化碳的排放。下列屬于“低碳生活”方式的是：

A．晚上習(xí)慣于把家里所有的燈都打開(kāi)

B．購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋

C．每天上學(xué)由家長(zhǎng)開(kāi)車接送

D．用餐時(shí)習(xí)慣使用一次性筷子和餐盒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小歐同學(xué)家的寵物狗非�？蓯�(ài)，小歐一回家，小狗就會(huì)把他的拖鞋叼給他，讓小歐非常高興。小狗這種行為屬于（ ）
A.適應(yīng)行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.經(jīng)驗(yàn)行為
D.先天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中屬于學(xué)習(xí)行為的是 （ ）
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢
B.雄雞報(bào)曉，母雞孵卵
C.紅嘴鷗遷徙至昆明過(guò)冬
D.海豚表演頂氣球節(jié)目，深受小朋友的喜愛(ài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A.病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B.病毒營(yíng)寄生生活，對(duì)人類有害無(wú)益
C.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
D.病毒只能寄生在活細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種類繁多的生物和我們?nèi)祟愐粯邮巧锶χ械匚黄降鹊囊粏T。_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案