用顯微鏡進行觀察時，如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標本都未能把視野中的污點移走，那么，可以斷定污點存在于（ ）。

A．目鏡上 B．反光鏡上 C．物鏡上 D．玻片標本上

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年遼寧省八年級上寒假練習3生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中能正確表示食物鏈的是（ ）

A．草→兔→狐 B．泥→小蝦→小魚→大魚

C．蟬→螳螂→黃雀 D．草→田鼠→貓頭鷹→細菌

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年遼寧省七年級上寒假作業(yè)1生物卷（解析版） 題型：選擇題

屬于生物基本特征的是（ ）

A．生物都能自由運動 B．生物都需要從外界攝取有機物

C．生物都能生長繁殖 D．生物都能進行光合作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣西梧州市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“離離原上草?一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說明（ ）。

A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能適應環(huán)境

C．生物能生長和繁殖 D．生物能對刺激作出反應

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣西梧州市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習性有影響的環(huán)境因素是（ ）。

A．溫度 B．水 C．陽光 D．空氣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣西梧州市八年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如下圖所示：

（1）設計這個實驗的科學家是___________。

（2）打斷“鵝頸”后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是 。

（3）根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用 的方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì)。

（4）細菌都是 （填“單”或“多”）細胞的，沒有 ，只能利用現(xiàn)成的有機物生活。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣西梧州市八年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小路臉上長有漂亮的酒窩，控制這一性狀的是（ ）

A．DNA B．蛋白質(zhì) C．染色體 D．基因

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣西梧州市八年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于怎樣利用細菌和真菌，下列說法錯誤的是（ ）

A．食物的防腐敗主要是防細菌和真菌的生存和繁殖

B．醋酸菌的大量繁殖就使得牛奶變成酸奶

C．酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳會使面包松軟

D．利用細菌、真菌可以制出許多藥品，如胰島素、青霉素

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為長頸鹿的長頸形成過程示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）從圖中看出古代長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，出現(xiàn)以上個體差異的原因是長頸鹿的祖先產(chǎn)生了 。

（2）在進化過程中，頸和前肢長的個體被保留下來，而頸和前肢短的個體被淘汰了，原因是 。

（3）食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了 作用。

（4）在進化過程中，頸和前肢長的個體被逐漸保留下來，說明這樣的個體是與環(huán)境的變化是 。

（5） 生存下來的個體是通過 來積累其特性的。

（6）自然界的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是

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