根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）該圖共有________條食物鏈。請(qǐng)你寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈________。

（2）在該食物網(wǎng)中，狐與兔的關(guān)系是________關(guān)系，狐與鷹的關(guān)系是________關(guān)系。

（3）若上圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必須添加的成份是________和________。

（4）若上圖通過你的填充已成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，那么在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

（5）假如蛇的數(shù)量大量減少，貓頭鷹的數(shù)量可能發(fā)生的變化是________，鼠的數(shù)量可能發(fā)生的變化是________。

答案：
解析：

　　（1）5

　�。�2）捕食；競(jìng)爭(zhēng)

　�。�3）非生物部分（或陽(yáng)光、空氣、水等）；分解者（或細(xì)菌、真菌等）

　�。�4）自動(dòng)調(diào)節(jié)

　　（5）減少；增加。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列關(guān)于下圖“生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系”的敘述，正確的是

[　　]

A．

①是生產(chǎn)者，②③④是消費(fèi)者

B．

①固定太陽(yáng)能的多少將影響②③的數(shù)量

C．

圖中包含的食物鏈?zhǔn)洽佟、凇、邸、?/P>

D．

圖中所有的生物共同構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

如果將生活在淡水中的鯽魚放在海水中，不久就會(huì)死亡，這一現(xiàn)象說明

[　　]

A．

每種生物都是有壽命的

B．

每種生物都有自己賴以生存的生活環(huán)境

C．

動(dòng)植物改變生活環(huán)境就會(huì)死亡

D．

生物的生存環(huán)境很容易破壞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)源是

[　　]

A．

陽(yáng)光

B．

消費(fèi)者

C．

生產(chǎn)者

D．

分解者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

為了探究非生物因素對(duì)生物的影響，某生物活動(dòng)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：將有機(jī)玻璃槽用玻璃板分隔成三等份；為使三等份之間不透水，在玻璃板與有機(jī)玻璃槽相接觸的邊緣均涂上一些凡士林。三等份中都加入較干的土壤（土壤的量以達(dá)到玻璃板的高度為宜）后，一份不加水，一份加適量的水，一份加過量的水（土壤中可見水），然后在三者的上面鋪上一薄層濕土，上面放一些腐葉，如下圖所示。實(shí)驗(yàn)小組的成員在三等份的上面分別放入相同數(shù)量的蚯蚓，并在有機(jī)玻璃槽的上面蓋上一張硬紙板，不要蓋得太嚴(yán)。再將裝置放在溫暖且陽(yáng)光不直射的地方，一小時(shí)后觀察結(jié)果。請(qǐng)你回答（提示：蚯蚓需要利用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸）：

(1)

一小時(shí)后，蚯蚓多集中在有機(jī)玻璃槽的

[　　]

A．

較干的土壤中

B．

過濕的土壤中

C．

潮濕的土壤中

(2)

此實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量為________。

(3)

蚯蚓在過濕的土壤中________（填“能”或“不能”）生存，因?yàn)檫^濕的土壤中缺少________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的

[　　]

A．

細(xì)胞壁

B．

細(xì)胞膜

C．

液泡

D．

葉綠素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，起保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

[　　]

A．

細(xì)胞壁

B．

細(xì)胞質(zhì)

C．

細(xì)胞膜

D．

細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

與顯微鏡的視野明暗沒有關(guān)系的是

[　　]

A．

反光鏡

B．

遮光器

C．

通光孔

D．

顯微鏡的放大倍數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說明它們各屬于生物的何種特征。

（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于________。

（2）貓生小貓屬于________。

（3）貓生貓，鼠生鼠屬于________。

（4）鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案