16．圖中③④代表的器官名稱是（　�。�
A．肝臟、胰腺B．肝臟、胃C．肝臟、十二指腸D．胃、胰腺

分析 由圖可知：①是口腔、②是食道、③是肝臟、④是胃、⑤是胰腺、⑥是小腸、⑦是大腸，據(jù)此解答．

解答 解：該圖是人體的消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分．圖中①是口腔，②是食道，③是肝臟，④是胃，⑤是胰腺，⑥是小腸，⑦是大腸．
故選：B．

點評 解題的關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小明用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)表皮撕取一小塊透明薄膜制成玻片標(biāo)本，這種玻片標(biāo)本稱作（　　）
A．切片B．永久裝片C．涂片D．臨時裝片

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列已經(jīng)具有三個胚層的動物是（　�。�
A．水螅B．海蜇C．渦蟲D．珊瑚蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．請閱讀下文，并分析回答：
       據(jù)新華社電：蟲子也可以吃塑料而且還能消化，西安市第八中學(xué)高三學(xué)生陳重光的這一發(fā)現(xiàn)，作為科技成果在省市和全國連續(xù)獲得大獎．
       陳重光家里為飼喂小鳥而養(yǎng)著黃粉蟲．她無意間發(fā)現(xiàn)鋪在養(yǎng)黃粉蟲的盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡，是黃粉蟲在吃塑料嗎？陳重光在當(dāng)生物教師的父親支持下，把黃粉蟲分為兩組，甲組喂麥麩和菜葉，乙組逐漸加喂泡沫塑料餐盒片．她發(fā)現(xiàn)蟲子確實在吃塑料餐盒，通過稱量還證明蟲子體重在增加．經(jīng)過一年多時間的實驗，她得出這樣的結(jié)論：黃粉蟲可以噬食有機塑料并能消化和吸收．
（1）陳重光同學(xué)通過觀察提出的問題是：黃粉蟲也吃塑料嗎？．
（2）陳重光同學(xué)設(shè)計的實驗中，實驗組是乙．（填甲和乙）
      有同學(xué)從陳重光實驗得到啟示，該同學(xué)提出這樣的疑問：黃粉蟲吃塑料這一行為是先天性行為嗎？針對這一問題，該同學(xué)制定了如下實驗計劃．
實驗計劃：
①取2只黃粉蟲蟲卵，并將其隔離孵化，待卵孵化出幼蟲．
②將剛孵出的幼蟲隨機挑出1只放在涂抹了塑料的小塊濾紙上，另1只放在沒有涂抹塑料的等大的濾紙上，將兩張濾紙并排靠攏放置，然后觀察黃粉蟲趨向哪里取食．
（3）在該實驗計劃中，將黃粉蟲卵隔離孵化的目的是避免菜青蟲獲得學(xué)習(xí)行為，使探究具有可信度．
（4）該同學(xué)經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)2只黃粉蟲都趨向涂抹了塑料的濾紙上取食，于是他得出結(jié)論：黃粉蟲吃塑料這一行為是先天性行為，你認為該結(jié)論準(zhǔn)確嗎？不準(zhǔn)確．為什么？黃粉蟲數(shù)量太少，具有很大的偶然性，不足以說明問題．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．仙人掌從土壤中吸收水分的能力強，這是由于（　�。�
A．根毛細胞內(nèi)溶液的濃度較大B．根毛細胞內(nèi)溶液的濃度較小
C．葉片較大，失水較多D．莖能夠貯存大量水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，若是在光線很強的條件下，為了控制進光量，應(yīng)選用（　�。�
A．大光圈、平面鏡B．大光圈、凹面鏡C．小光圈、平面鏡D．小光圈、凹面鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖是反射弧組成示意圖，圖中標(biāo)號⑤的結(jié)構(gòu)名稱是（　�。�
A．感受器B．中樞神經(jīng)C．神經(jīng)中樞D．效應(yīng)器

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）填寫圖中的各標(biāo)號的名稱：
①細胞膜和⑤細胞膜；②細胞核和⑦細胞核；
（2）A圖所示為動物細胞結(jié)構(gòu)，B圖所示為植物細胞結(jié)構(gòu)（填字母代號）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于不活動的骨連結(jié)的是（　�。�
A．肩關(guān)節(jié)B．頸椎骨之間的連結(jié)
C．肘關(guān)節(jié)D．顱骨間的連結(jié)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案