9.如圖是大氣中物質(zhì) A 的循環(huán)示意圖,請分析回答問題.
(1)根據(jù)循環(huán)過程示意圖,可知物質(zhì) A 是二氧化碳;A 是生理活動②的產(chǎn)物之一,則生理 活動②為呼吸作用,其作用場所主要是線粒體.
(2)丙代表的生物是細(xì)菌真菌,它們能將動、植物的遺體分解為 A、水和無機(jī)鹽.
(3)請你寫出圖中體現(xiàn)出的一條食物鏈:植物→甲→乙;此食物鏈中,箭頭前 后生物之間的關(guān)系是捕食.

分析 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實現(xiàn)的,物質(zhì)是能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動,而能量又作為動力,使物質(zhì)能夠不斷地在生態(tài)系統(tǒng)和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù),兩者密不可分.

解答 解:(1)由圖示可知,綠色植物既能吸收大氣中的物質(zhì)A,又能向大氣中釋放物質(zhì)A,說明A是二氧化碳?xì)怏w,通過光合作用進(jìn)入植物體內(nèi),通過呼吸作用釋放到大氣中,呼吸作用的場所是線粒體.
(2)動、植物的遺體遺物,經(jīng)腐生細(xì)菌、真菌的分解,形成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,供植物體吸收利用.所以,丙為分解者,是細(xì)菌、真菌.
(3)由圖示可以看出,丙為分解者,甲、乙為消費者,所以構(gòu)成的食物鏈為:植物→甲→乙,食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間的吃與被吃的關(guān)系,所以箭頭前后生物之間的關(guān)系是捕食關(guān)系.
故答案為:(1)二氧化碳;呼吸作用;線粒體
(2)細(xì)菌、真菌
(3)植物→甲→乙;捕食

點評 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán).

練習(xí)冊系列答案
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