在分類學(xué)上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是( )
A.小麥和玉米、大豆之間沒有共同特征
B.小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多
C.小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多
D.小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元2.4單細(xì)胞生物體 同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題
為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在兩片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示),用滴管在1、 2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,請回答下列問題:
(1)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,目的是( )
A.刺激草履蟲 B.給草履蟲供氧
C.連通兩個液滴 D.殺死草履蟲
(2)用鑷子夾取一點某物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是(以下三空填“有害”“有利”或“既無利也無害”):
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動,則該物質(zhì)對草履蟲是 刺激。
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動,則該物質(zhì)對草履蟲是 刺激。
③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動趨勢不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲的刺激
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)(解析版) 題型:選擇題
在生物分類的七個等級中,共同特征最多和最少的等級分別是( )
A.種、界 B.門、界
C.界、種 D.種、科
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:八年級生物(上、下冊)綜合訓(xùn)練卷(解析版) 題型:填空題
生活中你一定有這樣的經(jīng)驗,用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜。學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后,你不妨嘗試動手做一下發(fā)糕。發(fā)糕暄軟多孔,美味可口,人人都愛吃,做起來其實并不難。
1.材料用具:面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。
2.制作方法:①洗凈雙手和所需要的器具。②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開。③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉。邊揉邊加水,直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán)。④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4~5小時。⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘。⑥將蒸熟的發(fā)糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用。
請分析回答:
(1)鮮酵母中含有酵母菌,與細(xì)菌相比,酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點是________________。
(2)用溫開水將酵母化開的原因是_______________________________________________。
(3)將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵是因為__________________________________。
(4)蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔,是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的_______________氣體遇熱膨脹造成的。
(5)某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵,結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味,你認(rèn)為可能的原因是___________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:八年級生物(上、下冊)綜合訓(xùn)練卷(解析版) 題型:選擇題
蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性,F(xiàn)一生物興趣小組將兩只有條紋的蝸牛雜交(交配),后代出現(xiàn)了無條紋的蝸牛。則親代蝸牛的基因組成分別是( )
A.AA、Aa B.Aa、Aa C.Aa、aa D.AA、aa
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:八年級生物(上、下冊)綜合訓(xùn)練卷(解析版) 題型:選擇題
下面是家庭制作酸奶的主要步驟,正確的操作順序是
①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合 ②冷卻(42~43℃) ③熱處理(煮沸) ④發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時) ⑤接種(加入一些購買的酸奶) ⑥冷藏或食用
A.①②③④⑤⑥ B.①③②④⑤⑥ C.①③②⑤④⑥ D.③①②⑤④⑥
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:八年級生物(上、下冊)綜合訓(xùn)練卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不是動物在自然界的作用
A.維持生態(tài)平衡 B.動物和植物共同組成了生物圈
C.幫助植物傳粉、傳播種子 D.促進(jìn)生物系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.5裸子植物 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
裸子植物也用種子繁殖后代,但種皮外面沒有果皮包被,下列屬于裸子植物的是( )[
A.銀杏 B.小麥 C.樟樹 D.蠶豆
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.2校園植物調(diào)查 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)調(diào)查的范圍較大,不能逐個調(diào)查時,要選取一部分調(diào)查對象作為( )
A.例子 B.代表 C.樣品 D.樣本
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