15．在探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件時(shí)，在三個(gè)玻璃瓶中分別放人適量的紙巾，上面各撒100粒綠豆種子，按如表的條件進(jìn)行培養(yǎng)，測(cè)發(fā)芽率．本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明種子萌發(fā)需要（　�。�
瓶號(hào)甲乙丙
場(chǎng)所陽(yáng)光下陽(yáng)光下暗室中
紙巾狀態(tài)潮濕干燥潮濕
溫度25℃25℃25℃
發(fā)芽率96%097%
A．一定的水分
B．一定的水分、適宜的溫度
C．充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度
D．陽(yáng)光、一定的水分、適宜的溫度

分析 （1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：上述實(shí)驗(yàn)中，“甲和乙”唯一的變量是水分，因此“甲和乙”探究一定的水分對(duì)種子萌發(fā)的影響；“乙和丙”有兩個(gè)變量是溫度、光照，“甲和丙”唯一的變量是光照．按如表的條件進(jìn)行培養(yǎng)，測(cè)發(fā)芽率．本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明種子萌發(fā)需要一定的水分．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）圖中a代表的物質(zhì)是葡萄糖，它被吸收的主要部位是小腸．
（2）致病細(xì)菌一般不能通過(guò)消化道進(jìn)入人體，這是因?yàn)橄赖姆置谖铮ㄈ缥杆岬龋┯袣⒕饔�，這屬于非特異性免疫．
（3）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過(guò)程主要是在細(xì)胞內(nèi)線(xiàn)粒體中進(jìn)行的．
（4）物質(zhì)b從肺泡進(jìn)入其周?chē)拿?xì)血管依據(jù)的原理是氣體的擴(kuò)散作用，該過(guò)程至少要通過(guò)2層細(xì)胞．
（5）腎小囊腔內(nèi)液體與血漿相比，缺少的成分主要是大分子蛋白質(zhì)．某人腎臟功能正常，攝入糖類(lèi)也在正常范圍內(nèi)，但在其尿液中發(fā)現(xiàn)了葡萄糖，該情況可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．人在吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺的正確順序是（　�。�
A．鼻腔→喉→咽→支氣管→氣管→肺泡B．鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡
C．鼻腔→喉→咽→肺泡→氣管→支氣管D．鼻腔→咽→喉→肺泡→氣管→支氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．吃甘蔗要先削去其堅(jiān)硬的外皮，從結(jié)構(gòu)層次看，甘蔗堅(jiān)硬的外皮主要是（　�。�
A．保護(hù)組織B．分生組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列不屬于軟體動(dòng)物的是（　�。�
A．河蚌B．河蝦C．蝸牛D．烏賊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．位于我市寧化縣的牙梳山自然保護(hù)區(qū)，其森林覆蓋率達(dá)89.9%，區(qū)內(nèi)的朽木上長(zhǎng)著許多蘑菇，池塘中有不少浮游植物、魚(yú)類(lèi)，還可經(jīng)�？匆�(jiàn)白鷺（捕食魚(yú)類(lèi)的一種鳥(niǎo)）的身影．夏天，漫步在保護(hù)區(qū)內(nèi)，猶如步入世外桃源，讓人心曠神怡．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）資料描述的生物中屬于分解者的是蘑菇．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出保護(hù)區(qū)池塘中的一條食物鏈：浮游植物→魚(yú)→白鷺．
（3）白鷺的前肢變成翼，體內(nèi)有氣囊_輔助肺進(jìn)行呼吸，這些特征有助于它們?cè)诳罩凶杂砂肯瑁?br />（4）保護(hù)區(qū)內(nèi)各種生物的數(shù)量和比例雖然在不斷地變化，但仍保持相對(duì)穩(wěn)定，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．甲乙兩地盛產(chǎn)同一品種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長(zhǎng)季節(jié)，兩地除溫度差別外，其他條件基本相同，詳見(jiàn)如表，下列分析不正確的是（　　）
溫度（℃）甲地乙地
白天3333
夜間1222
A．兩地甜瓜白天都進(jìn)行光合作用和呼吸作用
B．甲地夜間溫度低，呼吸作用弱，消耗的有機(jī)物少
C．甲地比乙地光合作用強(qiáng)，制造有機(jī)物多
D．甲地晝夜溫差大，積累有機(jī)物多，因此甲地甜瓜含糖量高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)在整理生物筆記時(shí)，對(duì)部分詩(shī)文和諺語(yǔ)反映的生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行了如下匯總，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花--自然界的物質(zhì)循環(huán)
B．穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛--昆蟲(chóng)的覓食和繁殖
C．有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥--植物需要水分和無(wú)機(jī)鹽
D．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知--水分對(duì)生物生活有影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一個(gè)豌豆莢，內(nèi)有6粒豌豆種子．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一粒種子中不同細(xì)胞的基因組合可能不同
B．12粒精子參與了受精作用
C．一個(gè)豌豆莢可視為一個(gè)器官
D．所有種子的基因組合是相同的

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