下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．雞的玫瑰冠和單冠 B．豌豆的皺粒和黃粒

C．狗的卷毛和直毛 D．梨的黃色和柑桔的黃色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列器官中不是感覺器官的是（ ）

A．耳和鼻 B．眼和舌

C．皮膚和舌 D．指甲和毛發(fā)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春市心學(xué)校七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法中，沒有注意食品安全的是（ ）

A．吃綠色食品 B．吃發(fā)芽的馬鈴薯

C．買肉時(shí)看是否檢疫合格 D．買食品時(shí)看生產(chǎn)日期

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢黃陂區(qū)部分學(xué)校下學(xué)期八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

化石是研究生物進(jìn)化的_________證據(jù)，在地質(zhì)年代較晚近的地層中能不能找到低等生物的化石？_________（填“能”或“不能”）進(jìn)化來的，地球上最早出現(xiàn)的生物是原核生物，后來才出現(xiàn)_________生物．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢黃陂區(qū)部分學(xué)校下學(xué)期八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

長頸鹿的進(jìn)化按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論看，它形成的原因是（ ）

A．遺傳 B．變異 C．遺傳和變異 D．自然選擇

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢黃陂區(qū)部分學(xué)校下學(xué)期八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)青蛙的說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是剛孵出的小蝌蚪

B．精子和卵細(xì)胞在水中完成受精

C．蝌蚪通過尾的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)

D．成蛙的后肢比前肢適于陸地跳躍

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省大慶市七年級(jí)下期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

請(qǐng)回答：

（1）血管①和③都是 血管。

（2）血液從 過濾到 成為原尿。（橫線上填序號(hào)）

（3）與④內(nèi)液體相比，②內(nèi)液體不含血細(xì)胞和大分子 。

（4）與原尿相比，健康人尿中不含 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省大慶市七年級(jí)下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李先生在體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)尿液中含有大量的葡萄糖，則他體內(nèi)發(fā)生病變的部位可能是（ ）

A．腎小囊或肝臟 B．腎小管或胰島

C．腎小球或胰腺 D．腎小球或垂體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無

2ml唾液

A

2ml唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/p>

充分?jǐn)嚢?/p>

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入 ，與1號(hào)試管起對(duì)照作用．

（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用 和 兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是 ．試管中的物質(zhì)能變藍(lán)的是 ．

（4）有的同學(xué)提出“除了以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”．你認(rèn)為第四個(gè)試管的設(shè)置 （填“有”或“無”）必要，為什么？ ．

（5）此實(shí)驗(yàn)表明：饅頭變甜與口腔中 的分泌、牙齒的咀嚼和 的攪拌都有關(guān)系．

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