【題目】“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。在草原生態(tài)系統(tǒng)中，牛羊的關(guān)系（　�。�

A. 捕食 B. 共生 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 寄生

【答案】C

【解析】

生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有共生、寄生、捕食、種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。細(xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生。寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營(yíng)養(yǎng)維持生活的方式，對(duì)寄主造成傷害。

生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有共生、寄生、捕食、種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。因此，牛羊都吃草，在草原生態(tài)系統(tǒng)中，牛羊之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在完成“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)后，某生物興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)中“裝淀粉液和唾液（或清水）的兩支試管要保持37℃的恒溫一定時(shí)間”這一操作產(chǎn)生了疑問(wèn)，于是又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步探究：

組別

加入的物質(zhì)

處理

溫度

保溫時(shí)間

加碘液后的現(xiàn)象

甲組

淀粉液＋2 mL U液

攪拌

37℃

10 min

乙組

淀粉液＋2 mL U液

攪拌

80℃

10 min

變藍(lán)

丙組

淀粉液＋2 mL U液

攪拌

0℃

10 min

變藍(lán)

請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)并回答下列問(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變量是________。

（2）滴加碘液后，甲組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________。

（3）分析上面的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是_________________________________。

（4）淀粉在人體內(nèi)最終被消化成葡萄糖，通過(guò)小腸吸收進(jìn)人血液。糖尿病人要控制淀粉類食物攝人，同時(shí)需要注射______________________________，目的是促進(jìn)血液中的葡萄糖進(jìn)人組織細(xì)胞被貯存和利用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)的是 (　　)

A. 濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的

B. 濕地具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用

C. 濕地生態(tài)系統(tǒng)是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)

D. 沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一只沒(méi)有被蛇咬過(guò)的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是（ ）

A. 作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差

B. 將響尾蛇咬過(guò)的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組

C. 研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠

D. 將它與響尾蛇咬過(guò)的死老鼠形成對(duì)照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】濫用抗生素的后果是病原菌對(duì)抗生素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)，從而導(dǎo)致新型超級(jí)病菌的出現(xiàn)，其根本原因在于( )

A. 抗生素的濃度增加使病原菌抗藥性增加

B. 病原菌由于接觸抗生素產(chǎn)生了抗藥性

C. 抗生素對(duì)病原菌逐代選擇的結(jié)果

D. 抗生素引起的病原菌抗藥性不斷積累的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪種生態(tài)系統(tǒng)每年生產(chǎn)的氧氣最多? （ ）

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng)B. 草原生態(tài)系統(tǒng)C. 森林生態(tài)系統(tǒng)D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是（　�。�

A. 小燕子孵卵

B. 小猴用石頭砸堅(jiān)果

C. 黑猩猩用濕樹枝從蟻穴中鉤取白蟻

D. 大山雀偷喝牛奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下屬于毛細(xì)血管球結(jié)構(gòu)的是

A. 腎小體B. 腎小管C. 腎小球D. 腎小囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】麥田里的雜草和麥子爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分，體現(xiàn)了生物與生物之間的（ ）

A. 捕食關(guān)系B. 合作關(guān)系

C. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D. 互助關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案