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下表是某學校生物興趣小組探究小麥種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的部分實驗方案和結果,其中 不能作為對照實驗的是( )

裝置編號
種子所處環(huán)境
實驗結果
1
加適量的水,置于溫暖處
萌 發(fā)
2
不加水,置于溫暖處
未萌發(fā)
3
加適量的水,置于冰箱保鮮室
未萌發(fā)
4
加過量的水,置于溫暖處
未萌發(fā)
A.l號與2號、l號與3號     B. l號與2號、l號與4號
C.1號與3號、1號與4號     D.2號與3號、3號與4號

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?黃石)下表是某學校生物興趣小組探究小麥種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的部分實驗方案和結果,其中  不能作為對照實驗的是( �。�

      裝置編號 種子所處環(huán)境 實驗結果
      1 加適量的水,置于溫暖處 萌  發(fā)
      2 不加水,置于溫暖處 未萌發(fā)
      3 加適量的水,置于冰箱保鮮室 未萌發(fā)
      4 加過量的水,置于溫暖處 未萌發(fā)

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      科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃石卷)生物(解析版) 題型:選擇題

      下表是某學校生物興趣小組探究小麥種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的部分實驗方案和結果,其中  不能作為對照實驗的是(  )

      裝置編號

      種子所處環(huán)境

      實驗結果

      1

      加適量的水,置于溫暖處

      萌  發(fā)

      2

      不加水,置于溫暖處

      未萌發(fā)

      3

      加適量的水,置于冰箱保鮮室

      未萌發(fā)

      4

      加過量的水,置于溫暖處

      未萌發(fā)

      A.l號與2號、l號與3號     B. l號與2號、l號與4號

      C.1號與3號、1號與4號     D.2號與3號、3號與4號

       

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      科目:初中生物 來源:黃石 題型:單選題

      下表是某學校生物興趣小組探究小麥種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的部分實驗方案和結果,其中  不能作為對照實驗的是( �。�
      裝置編號 種子所處環(huán)境 實驗結果
      1 加適量的水,置于溫暖處 萌  發(fā)
      2 不加水,置于溫暖處 未萌發(fā)
      3 加適量的水,置于冰箱保鮮室 未萌發(fā)
      4 加過量的水,置于溫暖處 未萌發(fā)
      A.l號與2號、l號與3號B.l號與2號、l號與4號
      C.1號與3號、1號與4號D.2號與3號、3號與4號

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      科目:初中生物 來源:2012年湖北省黃石市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

      下表是某學校生物興趣小組探究小麥種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的部分實驗方案和結果,其中  不能作為對照實驗的是( )
      裝置編號種子所處環(huán)境實驗結果
      1加適量的水,置于溫暖處萌  發(fā)
      2不加水,置于溫暖處未萌發(fā)
      3加適量的水,置于冰箱保鮮室未萌發(fā)
      4加過量的水,置于溫暖處未萌發(fā)

      A.l號與2號、l號與3號
      B.l號與2號、l號與4號
      C.1號與3號、1號與4號
      D.2號與3號、3號與4號

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