【題目】下面是某同學設(shè)計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗,在7支試管中加入的饅頭等量,清水或唾液均為2毫升。請你根據(jù)該實驗回答下列問題:

(1)試管①不變藍的原因是:淀粉在_______酶的作用下分解成了麥芽糖。

(2)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,探究的是口腔中____對消化的影響。

(3)如果探究口腔中的牙齒在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為對照實驗?__________。

(4)除(2)和(3)小題的對照實驗外,請你再從表中選出一組對照實驗,并說明你選擇的這組對照實驗所探究的問題。對照實驗:__________________。

探究的問題:___________________________。

【答案】 唾液淀粉酶 攪拌 1和4 1和5或1和6 溫度對消化的影響(1和7探究攪拌時間對消化的影響)

【解析】食物的消化包括物理性消化和化學性消化,物理性消化能夠使食物與消化液充分混合,促進化學性消化的進行。

(1)①號試管中加入的是唾液,淀粉被唾液淀粉酶分解了,因此滴加碘液后不變藍;②號試管中加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此滴加碘液后變藍色;③號試管中加入了唾液,但沒有進行攪拌,饅頭與消化液的混合不充分,淀粉沒有被充分消化,因此部分變藍色;④號試管中加入了唾液,但饅頭沒有切成碎屑,淀粉沒有被充分消化,因此部分變藍色;⑤號試管中加入了唾液,但溫度過高,影響了酶的活性,淀粉沒有被充分消化,因此部分變藍色;⑥號試管中加入了唾液,但溫度過低,影響了酶的活性,淀粉沒有被充分消化,因此部分變藍色;⑦號試管中加入的是唾液,但是時間過短,淀粉沒有被充分消化,因此部分變藍色。

(2)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,唯一的變量是攪拌與不攪拌,因此,探究的是口腔中舌的攪拌作用對消化的影響。

(3)如果探究口腔中的牙齒咀嚼在消化中的作用,唯一的變量是饅頭塊的大小即碎饅頭與未切碎的饅頭。因此,可以選擇①和④兩支試管為對照實驗。

(4)①和⑤或①和⑥,唯一的變量是溫度,因此,所探究的問題是唾液淀粉酶的活性受溫度的影響。①和⑦唯一的變量是時間長短,因此,所探究的問題是探究的是唾液淀粉酶對淀粉的消化需要一定的時間。

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