【題目】顯微注射獲得傳基因超級(jí)鼠示意圖

（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是鼠的_____，控制這個(gè)性狀的基因是_____．

（2）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得說(shuō)明了_____．

（3）由此可推論，在生物的傳宗接代過(guò)程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？傳下去的是_____．

（4）在將受精卵注入輸卵管的過(guò)程中，每次注射的受精卵既有注射了生長(zhǎng)激素基因的受精卵，又有未注射生長(zhǎng)激素基因的受精卵，這樣做的目的是_____．

【答案】大小 大鼠生長(zhǎng)激素基因 基因控制著生物的性狀 控制生物性狀的基因 對(duì)照

【解析】

此題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。

（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，通過(guò)超級(jí)鼠產(chǎn)生的過(guò)程可知，控制鼠的個(gè)體大小的是大鼠生長(zhǎng)激素基因。
（2）鼠的個(gè)體的大小是由大鼠的生長(zhǎng)激素基因控制的，由此可以說(shuō)明基因控制著生物的性狀。
（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)入的是大鼠生長(zhǎng)激素基因，得到的是超級(jí)鼠，可見(jiàn)在生物傳種接代的過(guò)程中，傳下去的是控制生物的性狀的基因。
（4）注射過(guò)大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成超級(jí)鼠，而未注射大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成普通鼠，通過(guò)對(duì)比可知鼠的個(gè)體的大�。ㄐ誀睿┦怯猩L(zhǎng)激素基因控制的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有諺語(yǔ)說(shuō)“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”，其中的肥料主要給農(nóng)作物生長(zhǎng)提供（ ）

A. 水分 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 陽(yáng)光 D. 有機(jī)物

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【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖2表示圖1中某條食物鏈中各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖3表示圖1所示草原生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)情況。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

（1）圖1所示的生物能否構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)________？試分析說(shuō)明_____。

（2）圖2中的甲對(duì)應(yīng)的圖1中的生物是_____，此生物與鷹的關(guān)系是____　。

（3）圖3中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____，它通過(guò)生理過(guò)程_____（填序號(hào)）不斷消耗大氣中的二氧化碳，又不斷將氧氣排放到大氣中，有效地維持了生物圈中的_____平衡。

（4）由于化石燃料的大量開(kāi)發(fā)和利用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，作為生物圈中的一員，為減輕溫室效應(yīng)，你應(yīng)該怎么做？______答出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞——受精卵開(kāi)始的。請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答：

（1）圖中①②③表示的是細(xì)胞_______的過(guò)程，④表示的是細(xì)胞________的過(guò)程。

（2）對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，細(xì)胞形成組織后，組織進(jìn)一步形成__________、系統(tǒng)，才能構(gòu)成完整的人體。而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有___________這一層次。

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【題目】2017年，我們的家鄉(xiāng)南豐縣被中國(guó)漁業(yè)協(xié)會(huì)授予中國(guó)龜鱉之鄉(xiāng)，龜鱉的冬眠主要于下列哪種環(huán)境因素有關(guān)（ ）

A.溫度B.陽(yáng)光C.空氣D.水分

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【題目】李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學(xué)知識(shí)和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān)。

（1）夏天傍晚選擇樹(shù)林中的小路散步，他感覺(jué)此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤(rùn)。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的_____和_____生命活動(dòng)的結(jié)果。

（2）晨練不去樹(shù)林而是選擇小河邊，是因?yàn)橐鼓唤蹬R，樹(shù)林中樹(shù)木的_____使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

（3）李老師晨練時(shí)有一次不小心掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出，你認(rèn)為這些白色的汁液是由莖的_____流出來(lái)的（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）李老師的鍛煉對(duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了小張同學(xué)的好奇心，他用儀器測(cè)量了小樹(shù)林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1，你認(rèn)為小張測(cè)量的氣體是_____。

（5）小張將圖2植株中甲葉片的主葉脈切斷，乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽(yáng)光下4小時(shí)，取下兩葉片，經(jīng)脫色、漂洗后用_____處理，發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變_____，B部位_____藍(lán)色。則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要_____和_____。

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【題目】植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但可以獨(dú)立生活．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】我們煮飯用的大米以及食用的花生油主要分別來(lái)自種子的（　　）
A.胚芽、胚軸
B.胚乳、子葉
C.胚芽、子葉
D.胚乳、胚根

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