【題目】試一試,你能運(yùn)用光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等原理解答實(shí)際問(wèn)題嗎?
(1)森林覆蓋率高的地區(qū)降雨多,在炎熱的夏天草坪可使周?chē)鷼鉁亟档,主要原理是植物能進(jìn)行_________作用,使大氣濕度增大。
(2)新疆的哈密瓜、葡萄特別甜,這是因?yàn)樾陆貐^(qū)夜晚氣溫低,降低植物的____________作用,有利于有機(jī)物的積累。
(3)水稻在生長(zhǎng)期間,如果大部分葉片被害蟲(chóng)吃光了,就會(huì)影響水稻進(jìn)行____________作用,從而造成大幅減產(chǎn)。
(4)在農(nóng)場(chǎng)溫室大棚中,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,可在大棚中安裝增加______濃度的儀器(如圖)。
(5)栽花或種莊稼都需要松土,這是為了使植物的根得到充足的氧氣,保證________的正常進(jìn)行。
【答案】 蒸騰 呼吸 光合 二氧化碳 呼吸作用
【解析】綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用;細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,叫做呼吸作用;綠色植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程。
(1)草等綠色植物能進(jìn)行蒸騰作用,蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程。水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量,因此在此過(guò)程中能帶走植物體內(nèi)的熱量,降低植物體的溫度,繼而降低環(huán)境的溫度。因此在炎熱的夏季,草坪可使周?chē)鷼鉁亟档,使大氣濕度增大?/span>
(2)由于植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,其強(qiáng)度與溫度有關(guān)。由于新疆地區(qū)夏天白晝較長(zhǎng)溫度高,植物進(jìn)行光合作用的能力強(qiáng)。而植物進(jìn)行呼吸作用的強(qiáng)度也與溫度有關(guān)。夜間短,氣溫低,植物的呼吸作用比較弱,消耗的有機(jī)物就比較少。所以植物體內(nèi)的糖分積累的就比較多,吃起來(lái)特別甜。
(3)葉片是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所。水稻葉片被害蟲(chóng)吃光后,光合作用無(wú)法進(jìn)行,無(wú)法制造有機(jī)物,因而大幅減產(chǎn)。
(4)在溫室中種植蔬菜,要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率。而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,向溫室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量。
(5)植物的根需要吸收空氣中的氧氣,進(jìn)行呼吸。栽花或種莊稼都需要松土,這是為了使植物的根得到充足的氧氣,保證呼吸的正常進(jìn)行。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅燈停,綠燈行,斑馬線(xiàn)避讓行人已經(jīng)成為文明行車(chē)的新法規(guī),交通法規(guī)對(duì)于酒駕的懲罰力度越來(lái)越大,酒駕司機(jī)越來(lái)越少,文明開(kāi)車(chē)已成習(xí)慣。青島峰會(huì)期間交警更是加大了執(zhí)法力度,對(duì)于外地車(chē)輛還需停車(chē)安檢。請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)當(dāng)司機(jī)看到交警查車(chē),并從遠(yuǎn)處開(kāi)向交警時(shí)圖甲眼睛中的[4]的變化是_____,近視眼患者成像于[]_____前方,需要戴_____矯正。
(2)6月13號(hào)上合峰會(huì)剛落下帷幕,十級(jí)臺(tái)風(fēng)襲擊了島城,一時(shí)間電閃雷鳴,天氣一下子黑下來(lái),部分老師和學(xué)生被困在學(xué)校里。天剛變黑的過(guò)程中圖甲中[3]的變化是_____。雷聲刺激了圖乙中的[]_____,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到_____形成聽(tīng)覺(jué)。遇到巨大聲響應(yīng)該張嘴_____(捂不捂耳朵),這樣做是為了疏通[]_____,保證[]_____內(nèi)外氣壓相同。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某種樹(shù)葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是①_______,②________,③_______,④_________。
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是①________ ,②_________。
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則箭頭②所指的物質(zhì)是________。
(4)物質(zhì)①、②進(jìn)出葉片的通道是________,物質(zhì)③的運(yùn)輸通道是___________,物質(zhì)④的運(yùn)輸通道是__________。
(5)以上三種生理活動(dòng),植物在白天進(jìn)行的有______種。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的果實(shí)和種子都具有傳播的途徑,蒲公英傳播種子依靠的是__________,蒼耳傳播種子靠的是__________的活動(dòng)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀(guān)察植物細(xì)胞時(shí),當(dāng)視野中看到了如圖乙的物像,則應(yīng)再用 ______ (填圖甲中的字母)把物像調(diào)至清晰.若顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是10X和10X,那么此物像放大了 _________倍.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”原理,科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)。下列哪項(xiàng)發(fā)明不是依據(jù)仿生物學(xué)原理( )
A. 活字印刷術(shù) B. 潛水艇 C. 飛機(jī) D. 冷光燈
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】劉老漢在一塊地里種下了白粒玉米和黃粒玉米,結(jié)果收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)有些白粒玉米 的果穗上夾雜著黃粒玉米。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
A.玉米粒的顏色能隨環(huán)境發(fā)生變化 B.白粒玉米的花粉傳給了黃粒玉米
C.白粒玉米接受了黃粒玉米的花粉 D.白粒玉米的粒色性狀不能穩(wěn)定遺傳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】外科大夫在做手術(shù)之前.要進(jìn)行嚴(yán)格的消毒.是為了防止細(xì)菌進(jìn)人病人體內(nèi)。(______)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖二是蝗蟲(chóng)外部形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)蝗蟲(chóng)身體是由A______、B_______、C_______構(gòu)成。
(2)蝗蟲(chóng)的[B]是_______中心,三對(duì)______和 兩對(duì)_______著生在此處。
(3)蝗蟲(chóng)的體表有⑥_______,用于呼吸。
(4)蝗蟲(chóng)和蝦的形態(tài)差異很大,但在它們都有一些相同的特征,例如身體和附肢都分節(jié),因此同屬于_________動(dòng)物。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com