【題目】 冷光燈的發(fā)明是模仿

A. 烏龜?shù)谋臣?/span>B. 螢火蟲發(fā)光

C. 蝙蝠的回聲定位D. 長頸鹿的血液循環(huán)

【答案】B

【解析】 因為螢火蟲發(fā)出的大部分為紫外線，引起的熱效應(yīng)很小，而根據(jù)這個原理，科學(xué)家先是從螢火蟲的發(fā)光器里分理處熒光素和熒光酶，混合ATP可制成生物光源。后來又可以摻和某些化學(xué)物質(zhì)得到用于照明的冷光。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只黑色公羊和一只黑色母羊交配，生了兩只黑色子羊和一只白色子羊，下列對這一事實的有關(guān)敘述，不正確的一項（ ）

A．綿陽的黑色與白色是一對相對性狀，它們都是可以遺傳的

B．黑色公羊的基因組成可能是AA，也可能是Aa

C．黑色子樣的基因組成可能是AA，也可能是Aa

D．黑色是顯性性狀，由顯性基因控制，白色是由一對隱性基因控制的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行探究活動裝置中玻璃板與無色透明鐘罩之間用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一只盛有某種液體的小燒杯．清根據(jù)你所學(xué)的知識分析回答下列問題：

（1）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，應(yīng)該怎樣沒置對照實驗？ ．

（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將實驗裝置置于 環(huán)境中，其目的是為了防止植物進(jìn)行 作用．

（3）在實驗過程中，鐘罩內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠，這是葉片進(jìn)行 作用散失的水分凝聚而成的，這些水分是通過莖的木質(zhì)部中的 自下而上運輸來的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的各系統(tǒng)在_________和_________的調(diào)節(jié)下密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一，完成各項生命活動。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，我們常吃的蘋果屬于（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中屬于一對相對性狀的是（　�。�
A.綿羊的長毛與白毛
B.豌豆的黃粒與皺粒
C.人的單眼皮和雙眼皮
D.菊花的紅色和桃花的紅色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人呼出的氣體和大氣中部分氣體成分的含量如圖，分析正確的是（　�。�

A. 甲表示人呼出的氣體，乙表示大氣

B. 人呼出的氣體成分中只有氧氣、二氧化碳和水

C. 呼出的氣體中的氧氣來自血液

D. 乙中增加的二氧化碳來自組織細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花卉是云南最具代表性的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。以“綠水青山就是金山銀山”理念為指導(dǎo)，近年來，云南省創(chuàng)新研發(fā)“互聯(lián)網(wǎng)+花卉綠色生產(chǎn)技術(shù)”，實現(xiàn)了云花種植精準(zhǔn)化、智能化和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。下圖A、B、C分別表示發(fā)生在花卉體內(nèi)的三個重要生理過程，①、②表示相關(guān)物質(zhì)。

請據(jù)圖回答：

（1）圖中②表示_____�；ɑ芡ㄟ^圖中[　 　]_____作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物中。

（2）花卉生命活動所需要的能量來自于_____作用，該生理過程的主要場所是_____。

（3）水在植物體內(nèi)運輸?shù)膭恿碜詧D中字母_____所示生理過程。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡圖，請據(jù)圖回答．

（1）在顯微鏡對光的過程中，通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)整光圈和使用反光鏡調(diào)整進(jìn)光量，最終通過目鏡可以看到一個的圓形視野．
（2）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，首先要轉(zhuǎn)動[] ， 使鏡筒緩緩下降，直至物鏡接近玻片標(biāo)本．
（3）在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[] ．
（4）現(xiàn)在若有物鏡10×和16×；目鏡10×和40×，你認(rèn)為和鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞體積大，和鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞數(shù)目多．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案