Question

【題目】下面是探究教室里是否有細(xì)菌和真菌的實驗，請你幫助設(shè)計完成。

材料用具：1號和2號裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），透明膠帶，放大鏡。

（1）提出問題：教室的空氣里有細(xì)菌和真菌嗎？

（2）作出假設(shè)：_________________________________________________________。

（3）制定計劃并實施：

（1） 1號培養(yǎng)皿處理方法：___________________________________________________。

2號培養(yǎng)皿不做任何處理。在本實驗中起________作用。

（2）把兩個培養(yǎng)皿放在___________________。

（4）觀察結(jié)果，得出結(jié)論：

（1）1號培養(yǎng)皿_______________________________________________________________。

（2）2號培養(yǎng)皿________________________________________________________________。

（3）結(jié)論是___________________________________________________________________。

通過實驗可知細(xì)菌和真菌適合于生活在___________________________________________等環(huán)境。

Answer 1

【答案】? 教師的空氣里有細(xì)菌和真菌? 打開培養(yǎng)皿，暴露在教師空氣中5~10分鐘，再蓋上，封好? 對照? 相同適宜條件下培養(yǎng)? 有多種菌落形成? 無菌落形成? 教室的空氣里有多種細(xì)菌和真菌? 營養(yǎng)豐富、溫度適宜

【解析】試題分析：2、作出假設(shè)：教室的空氣里有細(xì)菌和真菌．對提出的問題，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．3制定并實施計劃：（1）打開1號培養(yǎng)皿，暴露在教室空氣中5～10分鐘是接種．1號培養(yǎng)基與2號培養(yǎng)基對照，實驗變量是接種，1號培養(yǎng)基是實驗組，2號培養(yǎng)基是對照組．（2）對照實驗設(shè)計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能．把兩個培養(yǎng)皿放在相同適宜條件下培養(yǎng)．4、觀察結(jié)果，得出結(jié)論：分析結(jié)果（1）1號培養(yǎng)皿有多種菌落形成，（2）2號培養(yǎng)皿無菌落形成．得出結(jié)論（3）說明教室的空氣里有多種細(xì)菌和真菌．由此可知，細(xì)菌和真菌適合于生活在營養(yǎng)豐富、溫度適宜等環(huán)境中．