（2009?長沙）請在下列序號后的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將右邊的光合作用概念圖補充完善．
①
二氧化碳
二氧化碳

②
氧氣
氧氣

③
光
光

④
葉綠體
葉綠體

⑤
平衡
平衡
．
分析：此題考查的是光合作用的概念、意義等內(nèi)容，思考答題．
解答：解：光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣
可見植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程．其中原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣． 條件是在光下，場所是細胞的葉綠體．意義：一是完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變．它把無機物轉(zhuǎn)變成有機物，不僅用來構(gòu)成植物體的本身，同時也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料．二是光合作用消耗二氧化碳，釋放氧氣，從根本上改變了地面上的生活環(huán)境，維持了大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡．
故答案為：

①二氧化碳（或CO2）
②氧氣（或O2）
③光
④葉綠體
⑤平衡
點評：理解并熟記光合作用的公式，公式中基本上能體現(xiàn)出光合作用的原料、產(chǎn)物、條件、場所、意義等內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?長沙）如圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為
毛細血管
毛細血管
，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最
慢
慢
．
（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由
小腸
小腸
（填某器官的名稱）吸收進入血液．
（3）經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是
靜脈
靜脈
血．
（4）進入組織細胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細胞的
線粒體
線粒體
內(nèi)被利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?長沙）種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣等非生物因素影響外，是否還受其他生物因素影響？有人就這一問題進行了實驗研究，下表是他們的實驗結(jié)果，請分析回答：
    


    

豆角
小麥
玉米
萵苣
    

    
無蒜
97.7%
93.8%
95.6%
70.0%
    

    
有蒜
93.3%
96.6%
85.6%
30.0%注：有蒜是指在各培養(yǎng)國皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，無蒜則未加，實驗過程提供種子萌發(fā)的適宜條件．
    （1）該實驗探究的具體問題是
    大蒜
    大蒜
    對種子萌發(fā)的影響，探究的方法是設(shè)置
    對照
    對照
    實驗．
    （2）實驗結(jié)果表明，大蒜籽只對
    萵苣
    萵苣
    種子的發(fā)芽率有影響，而對其他三種種子的發(fā)芽率沒有明顯的作用．
    （3）請根據(jù)本題的實驗結(jié)果從理論上分析：結(jié)果在大蒜苗生長到一定高度（此時地下部分已形成大蒜籽）時，再向間行（即在兩行大蒜苗之間）播種萵苣種子或者豆角種子，那么，哪種方案更好？
    間行播種豆角種子更好
    間行播種豆角種子更好
    ．
    為什么？
    因為大蒜籽對萵苣種子的發(fā)芽率（或萌發(fā)）有明顯的抑制作用（或影響）而對豆角種子的發(fā)芽率（或萌發(fā)）沒有明顯的作用（或影響）．
    因為大蒜籽對萵苣種子的發(fā)芽率（或萌發(fā)）有明顯的抑制作用（或影響）而對豆角種子的發(fā)芽率（或萌發(fā)）沒有明顯的作用（或影響）．
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2009?長沙）請根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗回答下列問題：
    （1）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴
    生理鹽水
    生理鹽水
    ，以保持細胞的正常形態(tài)；蓋蓋玻片時，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)
    氣泡
    氣泡
    而影響觀察．
    （2）碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是
    細胞核
    細胞核
    ．
    （3）欲使視野里模糊的細胞圖象變得更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
    細
    細
    準(zhǔn)焦螺旋．
    （4）如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破，這是因為植物細胞的外面具有
    細胞壁
    細胞壁
    的緣故．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2009?長沙）2008年我國政府的“限塑令”實施后不久，就有廠家聲稱，他們生產(chǎn)的新型材料購物袋符合環(huán)保要求，能夠代替現(xiàn)行塑料袋．請分析回答：
    （1）政府“限塑”是因為：現(xiàn)行塑料袋進入生態(tài)系統(tǒng)后不能被
    分解者（或細菌、真菌等）
    分解者（或細菌、真菌等）
     分解，會造成環(huán)境污染．
    （2）請你幫助環(huán)保部門完成下列實驗設(shè)計，以鑒別該廠家說法的真實性．
    實驗步驟：
    ①取同一塊肥沃菜地的適量土壤，混合均勻后
    分成兩等份（或平均分成兩份）
    分成兩等份（或平均分成兩份）
    ，分別加入大小相等的甲、乙兩個水槽中．
    ②取同樣大小、同樣重量的現(xiàn)行塑料袋和
    新型材料購物袋
    新型材料購物袋
    各2個分別放入甲、乙兩個水槽中，用其中的土壤充分掩埋后，在同一地點進行實驗．實驗過程中定時噴灑等量的蒸餾水，使土壤保持濕潤．
    ③每隔一個星期，分別檢查甲、乙兩個水槽中實驗材料的分解情況，并作好記錄．
    實驗結(jié)果和結(jié)論：
    如果一段時間后，掩埋在土壤中的該廠家生產(chǎn)的新型材料購物袋已經(jīng)分解或部分分解，而現(xiàn)行塑料袋沒有分解，則證明
    該廠家的說法真實可靠
    該廠家的說法真實可靠
    ；如果持續(xù)很長一段時間，二者都沒有分解，則證明
    該廠家的說法不可信
    該廠家的說法不可信
    ．
    

			
    

			
    
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