【題目】你撿到過蟬蛻嗎？正在產(chǎn)生蟬蛻的蟬所處的發(fā)育時(shí)期是（ ）

A．卵 B．若蟲 C．蛹 D．成蟲

【答案】B

【解析】

試題分析：蟬的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；蟬的若蟲體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，外骨骼不能隨著身體的生長而長大，所以在蟬的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮，蛻皮完成后發(fā)育為成蟲。因此正在產(chǎn)生蟬蛻的蟬所處的發(fā)育時(shí)期是若蟲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是（　　）

A. E可表示有莖葉分化

B. F可表示有輸導(dǎo)組織

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鯽魚外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）“魚兒離不開水”，這是因?yàn)橛?/span>呼吸．
（2）鯽魚的體表有覆蓋．
（3）鯽魚身體兩側(cè)大多有[2] ， 能 ．
（4）鯽魚的身體呈型．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是制作細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，圖二是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答相關(guān)問題

（1）圖一中操作制作的是人的___________細(xì)胞臨時(shí)裝片，正確的操作順序應(yīng)該是______________(用圖中字母和箭頭表示)；步驟b滴在蓋玻片一側(cè)的液體是_____，目的是________。已被染成深色的是右圖中的[ ]__________。

（2）圖二中甲細(xì)胞與乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)包括________________（寫文字）。

（3）細(xì)胞遺傳的控制中心是[ ]________，植物和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換器[ ]________。

（4）觀察顯微鏡時(shí)，眼睛的觀察方式應(yīng)該是下圖中的__________（寫字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醉酒駕車而發(fā)生重大車禍，造成傷亡事件，其主要原因是（　　）
A.發(fā)生了慢性的酒精中毒
B.酒精增加了肝臟負(fù)擔(dān)
C.酒精使心臟血管受損*
D.酒精影響了大腦的控制能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：

組別

父母性狀

被調(diào)查家庭數(shù)量

學(xué)生性狀及數(shù)量

能卷舌

不能卷舌

第一組

能卷舌×能卷舌

150

124

26

第二組

能卷舌×不能卷舌

56

41

15

第三組

不能卷舌×不能卷舌

20

0

20

（1）根據(jù)第 組數(shù)據(jù)，可以判斷出能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀．

（2）請(qǐng)寫出第二組家庭父母中，能卷舌個(gè)體可能的基因組成： （顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．

（3）小剛不能卷舌，但其父母卻都能卷舌．小剛的父母響應(yīng)國家“二孩”政策，準(zhǔn)備要再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子為能卷舌的可能性是 ．

（4）小剛想要一個(gè)妹妹，他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物中熱價(jià)最高的是（ ）

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在菜粉蝶的變態(tài)發(fā)育中，菜青蟲所處的階段是（ ）

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖．根據(jù)圖回答下列問題．

（1）寫出各部分的名稱
A ， B ， C ， D ， E ．
（2）圖中D是存在的，所以，圖中所示的細(xì)胞是細(xì)胞，而不是細(xì)胞；
（3）圖中E表示的是D上的 ， 毎對(duì)E都控制著生物的某一個(gè) ． E的變化會(huì)造成的變異屬于的變異．

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