【題目】下列人員,呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率最低的是:( )。
A.工業(yè)區(qū)居民 B.被動(dòng)吸煙的人
C.交通警察 D.園林工人
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果蘋(píng)果的表皮受損,不久受損的地方就會(huì)開(kāi)始腐爛,這說(shuō)明表皮屬于哪一種組織?( )
A.保護(hù)組織 B.分生組織 C.營(yíng)養(yǎng)組織 D.輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中屬于“器官”的是( )
A.一塊蘋(píng)果皮 B.一株蘋(píng)果樹(shù)
C.一片蘋(píng)果葉 D.一瓣蘋(píng)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示一天之內(nèi)(早7:00﹣第二天早7:00)溫室大棚中CO2含量的變化,在a點(diǎn)打開(kāi)通風(fēng)口的目的是( )
A. 補(bǔ)充大棚CO2 B. 補(bǔ)充大棚O2
C. 降低大棚溫度 D. 降低大棚濕度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的污染物排入水體,造成水域污染,現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過(guò)水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)植物根系去除污染成分是通過(guò)根尖實(shí)現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_________。
(2)植物根系上吸附著大量的微生物,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于_________。
(3)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高了生態(tài)系統(tǒng)的_________能力。
(4)人工浮床通過(guò)遮擋陽(yáng)光,抵制藻類(lèi)的_________,減少浮游植物生長(zhǎng)量,能有效防止“水華”(淡水水體中藻類(lèi)大量繁殖的現(xiàn)象)發(fā)生,提高水體的透明度。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)反射弧的模式圖,分析回答下列問(wèn)題。
當(dāng)手偶然碰到了某種刺激(如火焰),手上皮膚里的[ ]__________受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著[ ]__________傳到脊髓里的[ ]__________,由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[ ]__________傳達(dá)到手臂上的[ ]__________,引起肌肉收縮使手避開(kāi)刺激。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是某農(nóng)場(chǎng)建立的生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜的現(xiàn)代化溫室,乙是該溫室24小時(shí)內(nèi)二氧化碳含量的變化情況。
(1)由圖乙可以看出,從早上6點(diǎn)到傍晚18點(diǎn),溫室內(nèi)二氧化碳含量的變化情況是 ,植物體有機(jī)物的含量會(huì) 。
(2)在滴水成冰、日照短暫的冬季,現(xiàn)代化溫室為植物的光合作用提供了適宜的
、充足的 以及水、無(wú)機(jī)鹽、空氣等條件,從而使人們即便在冬天也能吃上鮮嫩的蔬菜。
(3)溫室中部分果蔬常常由于傳粉不足而導(dǎo)致結(jié)實(shí)率較低,你建議的解決辦法是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷
【1】體循環(huán)的起點(diǎn)是④右心室。 (______)
【2】如圖所示肺循環(huán)路徑是→⑤→⑨→⑥→③ (______)
【3】血液由④射出, 到①的過(guò)程中,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。 (______)
【4】⑤是肺動(dòng)脈,血管里流動(dòng)的是動(dòng)脈血。 (______)
【5】一個(gè)同學(xué)右下腹部疼痛,醫(yī)生查血后初步判斷為闌尾炎,靜脈輸入青霉素后,藥物經(jīng)過(guò)心臟四腔的順序是①→②→③→④ (______)
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