17.蒼蠅是一種能傳播疾病的害蟲(chóng).如圖是蒼蠅發(fā)育過(guò)程的示意圖,回答下列問(wèn)題.

(1)①是受精卵,②是蛹,③是幼蟲(chóng),④是成蟲(chóng).
(2)將①~④的序號(hào)按蒼蠅的發(fā)育順序連起來(lái):①→②→③→④.
(3)蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài),其幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)有明顯的區(qū)別.

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等.

解答 解:(1)①是受精卵,②是蛹,③是幼蟲(chóng),④是成蟲(chóng).
(2)將①~④的序號(hào)按蒼蠅的發(fā)育順序連起來(lái):①→②→③→④.
(3)蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育,其幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)有明顯的區(qū)別.
故答案為:(1)受精卵;蛹;幼蟲(chóng);成蟲(chóng)
(2)①→②→③→④
(3)形態(tài)結(jié)構(gòu);生活習(xí)性.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.根據(jù)魚(yú)的結(jié)構(gòu),回答下面問(wèn)題.
(1)魚(yú)的呼吸器官是鰓;魚(yú)的鰓絲鮮紅色是因?yàn)槔锩嬗写罅棵?xì)血管,適于氣體交換.
(2)流出魚(yú)體與進(jìn)入魚(yú)體的水相比,溶解的氣體成分會(huì)有什么變化氧氣減少,二氧化碳增多
(3)魚(yú)離開(kāi)水后,很快就會(huì)死亡,主要原因鰓絲黏連在一塊,減少了與空氣的接觸面積
(4)鯽魚(yú)主要靠尾部和軀干部的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.尿液的形成兩個(gè)過(guò)程,其中重吸收作用發(fā)生在( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在科學(xué)研究過(guò)程中測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí),每次應(yīng)多測(cè)量幾組數(shù)據(jù),算出其平均值,作為一次測(cè)量的數(shù)值,目的是為了( 。
A.增加實(shí)驗(yàn)難度B.讓實(shí)驗(yàn)內(nèi)容充實(shí)C.數(shù)據(jù)越多越好D.減小測(cè)量的誤差

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.菜青蟲(chóng)和菜粉蝶分別處于昆蟲(chóng)發(fā)育的時(shí)期是( 。
A.幼蟲(chóng)和若蟲(chóng)B.幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)C.若蟲(chóng)和成蟲(chóng)D.成蟲(chóng)和若蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某海關(guān)在進(jìn)口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物,為單細(xì)胞生物,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最可能屬于( 。
A.細(xì)菌B.真菌C.病毒D.昆蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( 。
A.流感病毒B.酵母菌C.結(jié)核桿菌D.霉菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)識(shí)圖作答題.
生物有些實(shí)驗(yàn)使用顯微鏡,回答下面的問(wèn)題,看看你對(duì)顯微鏡及其操作了解多少.
(1)在圖中用正確的標(biāo)注方法,標(biāo)出與觀察玻片標(biāo)本有關(guān)的結(jié)構(gòu)及名稱(chēng).
①目鏡②物鏡④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(2)如果目鏡上標(biāo)有5×,物鏡上標(biāo)有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是200倍.
(3)要使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降,應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是粗準(zhǔn)焦螺旋;要使物像更清晰,需要旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“P”字,你知道玻片上寫(xiě)的是d.

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同步練習(xí)冊(cè)答案