20.保護生物多樣性的最有效措施是就地保護,它保護了珍稀野生動物及其賴以生存的棲息環(huán)境.

分析 生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護生物多樣性的措施,如就地保護、易地保護和法制教育和管理.

解答 解:保護生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,如就地保護、易地保護和法制教育和管理.在各項保護措施中就地保護是保護動物多樣性最有效的措施,因為它既保護了野生動物又保護了動物賴以生存的棲息環(huán)境.
故答案為:就地保護  棲息環(huán)境

點評 只要熟練掌握了生物多樣性的三個主要的內涵及保護生物多樣性的基本措施.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:
(1)甲、乙兩種細胞在結構上的主要區(qū)別是甲細胞不具有[D]細胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡.
(2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是圖中的[A]細胞膜.

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11.光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體.

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8.兩棲動物不能成為完全適應陸地生活的脊椎動物的主要原因是( 。
A.肺不發(fā)達,兼用皮膚輔助呼吸B.體溫不恒定
C.生殖、發(fā)育離不開水D.皮膚裸露,不能長時間處于陸地上

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15.口服青霉素,藥物最先到達心臟的( 。
A.左心房B.右心室C.左心室D.右心房

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5.下列說法中錯誤的是(  )
A.并不是所有的物質都能穿過細胞膜B.細胞壁不能控制物質的進出
C.細胞中的物質都是自己制造的D.動植物細胞都有線粒體

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12.如圖是菜豆種子和幼苗,據(jù)圖回答問題.
(1)菜豆種子(甲圖)的胚由圖中標號1、2、4、5組成.
(2)從植物體結構層次來看,一顆種子屬于一個C
A.細胞     B.組織     C.器官     D.植物體
(3)菜豆種子與玉米種子相比,最顯著區(qū)別是子葉的數(shù)目不同.
(4)乙圖中的結構A由甲圖中的[4]胚芽發(fā)育而來.

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6.如圖是生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育
(2)乙、丙兩圖所示結構反映了兩種生殖方式,分別是卵生和胎生,在乙結構中,雞卵中進行胚胎發(fā)育的部位是[③]胚盤.
(3)圖丁表示青蛙個體發(fā)育過程,它的起點是[1]受精卵,其幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中,隨著發(fā)育的進行,還形成了能與空氣進行氣體交換的肺,發(fā)育為能在陸地上生活的成蛙.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.“小樹長成參天大樹”、“小嬰兒長大成人”,與( 。┦欠植婚_的.
A.細胞的生長B.細胞的生長和分化
C.細胞的分裂D.細胞分裂、生長和分化

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