(每空2分,共8分)
鯽魚能在光線很弱的水中游泳,但不會和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么?請你設(shè)計一個探究實驗來驗證你的結(jié)論。
(1)提出問題:                                      。
(2)作出假設(shè):根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗作出的假設(shè)是                       
(3)制訂并實施計劃:                                                         。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:                                           。
(1)魚的側(cè)線有感知水流和測定方向的作用嗎?
(2)魚的側(cè)線有感知水流和測定方向的作用。
(3)提示:要設(shè)實驗組和對照組,只能控制一個變量(側(cè)線),其他條件都相同?蓪⒁唤M的側(cè)線用凡士林涂蓋起來。     
(4)魚的側(cè)線有感知水流和測定方向的作用。

試題分析:(1)鯽魚能在光線很弱的水中游泳,但不會和水中的石塊或其他物體碰撞,其原因是因為它身體具有感知水流和測定方向的結(jié)構(gòu),這個結(jié)構(gòu)叫側(cè)線,因而我們探究的問題就應(yīng)該是:魚的側(cè)線有感知水流和測定方向的作用嗎?
(2)假設(shè)是根據(jù)生活經(jīng)驗而做出的科學(xué)假設(shè),根據(jù)我們的經(jīng)驗,魚的身體側(cè)面有一條側(cè)線,側(cè)線與脊柱成一條線,可以猜測側(cè)線或許與脊柱內(nèi)的神經(jīng)相連,魚是通過神經(jīng)感知的,故此實驗的假設(shè)為:魚的側(cè)線有感知水流和測定方向的作用;
(3)探究實驗要設(shè)置對照實驗,變量是要研究的問題,此實驗我們要研究的是側(cè)線有感知水流和測定方向的作用,因而變量應(yīng)該是側(cè)線;
(4)根據(jù)我們實驗的過程和現(xiàn)象得出符合事實的結(jié)論。
練習(xí)冊系列答案
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(1)鯽魚在水中游泳時靠                 提供前進的動力。
(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠[    ]       感知水流和測定方向。
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在           
(4)鯽魚的呼吸器官是      ,進行氣體交換的部位是        ,其內(nèi)密布大量的           ,所以適于在此處進行氣體交換。

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同步練習(xí)冊答案