【題目】當(dāng)我們做屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)是（ ）
A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮
B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

【答案】D
【解析】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的．例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．
故選：D
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人類(lèi)活動(dòng)不會(huì)導(dǎo)致物種減少的是（　�。�
A.草原過(guò)度放牧
B.砍伐森林
C.排放污水
D.退耕還林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于植物細(xì)胞失水現(xiàn)象的是( )
A.干海帶浸泡在水中，因吸水而體積增大
B.萎蔫的青菜放入清水中，莖葉變得硬挺起來(lái)
C.糖拌西紅柿，盤(pán)子里會(huì)出現(xiàn)大量汁液
D.給農(nóng)作物施肥過(guò)多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列生物與環(huán)境的關(guān)系中，與其他三項(xiàng)不同的是（ ）
A.蚯蚓改良土壤
B.駱駝刺有非常發(fā)達(dá)的根系
C.仙人掌葉特化為刺
D.北極熊長(zhǎng)有厚厚的皮下脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
B.生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞，可能引起嚴(yán)重后果
C.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是毫不相干的
D.生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過(guò)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力得以恢復(fù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)均屬于先天性行為的是（ ）
A.蜜蜂筑巢、公雞報(bào)曉
B.小狗做算術(shù)、螢火蟲(chóng)發(fā)光
C.蚯蚓鉆迷宮、貓捉老鼠
D.孔雀開(kāi)屏、黑猩猩釣取食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在甲，乙，丙，丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙，在將相同數(shù)量的大豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表：

裝置

甲

乙

丙

丁

場(chǎng)所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

吸水紙干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

數(shù)日后種子發(fā)芽情況

全部發(fā)芽

沒(méi)有發(fā)芽

全部發(fā)芽

沒(méi)有發(fā)芽

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是__，當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件__和__．

（2）若要證明光照對(duì)種子萌發(fā)的是否有影響，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表中的__兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究．

（3）把萌發(fā)的大豆種子種植后，會(huì)長(zhǎng)成一棵新的大豆植株．發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子結(jié)構(gòu)中的__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株小樹(shù)苗能夠長(zhǎng)成大樹(shù)，從細(xì)胞的角度看，主要與細(xì)胞的__和細(xì)胞的生長(zhǎng)有關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從尿的生成過(guò)程判斷，能被濾過(guò)又被完全重吸收的物質(zhì)是（ ）

A. 水 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 葡萄糖 D. 尿素

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同步練習(xí)冊(cè)答案