【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)判斷 A是________細(xì)胞.
(2)[1]是________,作用是________。
(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[2]________含有遺傳物質(zhì),控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)。
(4)吃西瓜時(shí)流出紅色液汁主要來(lái)自于[_]________。
(5)在高等動(dòng)物的各種組織中,具有保護(hù)作用,可以防止外物損傷和病菌侵入人體的是________。
【答案】 動(dòng)物細(xì)胞 細(xì)胞膜 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 細(xì)胞核 5液泡 上皮組織
【解析】觀圖可知:1是細(xì)胞膜、2是細(xì)胞核、3是細(xì)胞質(zhì)、4是葉綠體、5是液泡、6是細(xì)胞壁。
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,、線粒體。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比較動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。圖A細(xì)胞中沒(méi)有[4]葉綠體、[5]液泡和[6]細(xì)胞壁,因此是動(dòng)物細(xì)胞,圖B中有[4]葉綠體、[5]液泡和[6]細(xì)胞壁,是植物細(xì)胞。
(2)[1]細(xì)胞膜有保護(hù)作用和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(3)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳。
(4)液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì);所以吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于5液泡。
(5)上皮組織具有保護(hù)、分泌等功能,如皮膚的上皮,腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面以及呼吸道粘膜等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)甲圖中①表示細(xì)胞的___________過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中細(xì)胞的數(shù)量增多。
(2)甲圖中②表示細(xì)胞的_________過(guò)程,結(jié)果是使細(xì)胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同的_______________。
(3)觀察到的“筋絡(luò)”能夠輸導(dǎo)_______ 和______________屬于_____ 組織
(4)番茄果實(shí)由多種組織按一定順序結(jié)合起來(lái),說(shuō)明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答.
(1)消化系統(tǒng)由________和消化腺兩部分組成.
(2)食物進(jìn)入消化系統(tǒng),主要在________(填標(biāo)號(hào))進(jìn)行消化和吸收.
(3)肝炎病人怕吃油膩的食物,原因是________(填標(biāo)號(hào))分泌的膽汁過(guò)少,影響了脂肪的消化.
(4)⑨不僅分泌消化液,而且還分泌一種調(diào)節(jié)糖類吸收、利用和轉(zhuǎn)化的激素,這種激素叫________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)暗處理-夾葉夾-光照-酒精脫色-漂洗葉片-滴加碘液后,葉片呈現(xiàn)黃褐色和藍(lán)色的部分分別是
A. 含有葉綠素部分和不含葉綠素部分 B. 遮光部分和見(jiàn)光部分
C. 不含葉綠體部分和含有葉綠體部分 D. 見(jiàn)光部分和遮光部分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體新陳代謝過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是______。
(2) b呼出的氣體和c排出的尿液的過(guò)程稱為______。
(3)流入c的血液與流入b的血液相比,_________的含量較多。
(4)由于神經(jīng)系統(tǒng)和_________的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào)配合,人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明對(duì)家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進(jìn)行了調(diào)查,并繪制了家族遺傳關(guān)系圖譜(如圖)。若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn),可以判斷隱性性狀是_____。
(2)圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲,8的大拇指也不能向背側(cè)彎曲,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____。8的基因組成為Dd的可能性是_____。
(3)姑姑為小明生了一個(gè)小表妹9,由圖可知,9的基因組成是_____。
(4)圖中4的性染色體組成為XY,其中X染色體來(lái)自第一代中的_____(填序號(hào))。
(5)小明每次問(wèn)媽媽“妹妹是從哪兒來(lái)的?”媽媽總是開玩笑地說(shuō)是路上撿來(lái)的。但他心里明白,妹妹是在母親的_____內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后,從母體分娩出來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體每時(shí)每刻都在與外界環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)交換。如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,a~c代表呼吸過(guò)程,①~③代表生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)消化系統(tǒng)中,小腸壁的內(nèi)表面有大量的環(huán)形皺襞和_____,使小腸的①過(guò)程面積大大增加,可以達(dá)到200平方米以上。
(2)溺水是造成當(dāng)今中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。溺水身亡主要是因?yàn)?/span>_____(圖中字母表示)所示的呼吸環(huán)節(jié)發(fā)生障礙所致。人體內(nèi)的氣體交換包括b和c兩個(gè)過(guò)程,它們都是通過(guò)_____完成的。
(3)A系統(tǒng)起到至關(guān)重要的作用。該系統(tǒng)的動(dòng)力器官是_____,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體是_____。
(4)尿液的形成經(jīng)過(guò)了[②]腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和[]_____作用。
(5)人體的各個(gè)系統(tǒng)既獨(dú)立分工,又相互協(xié)調(diào),共同完成各項(xiàng)生理活動(dòng),使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,這是_____共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面哪個(gè)部位的骨連結(jié)是沒(méi)有活動(dòng)性的骨連結(jié)?( )
A. 肩 B. 肘 C. 脊椎骨間 D. 顱骨間
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選出運(yùn)動(dòng)方式相同的一組動(dòng)物( )
A. 河蟹、野鴨 B. 袋鼠、鴕鳥
C. 企鵝、麻雀 D. 鱷魚、蜥蜴
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