【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題：

材料一　地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來(lái)，已有5億種生物存在，如今絕大多已經(jīng)消失。地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢，鳥(niǎo)類平均300年滅絕1種，獸類平均8 000年滅絕1種。到1 600年至1 700年，每10年滅絕1種動(dòng)物；從1850年到1950年，鳥(niǎo)獸的平均滅絕速度為每年1種。

材料二　一項(xiàng)研究顯示了哺乳類和鳥(niǎo)類瀕危或受到威脅的原因，如下表所示：

原因

偷獵

棲息地喪失

外來(lái)物種的影響

其他原因

鳥(niǎo)類

20%

60%

12%

8%

哺乳類

31%

32%

17%

20%

材料三　目前我國(guó)各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解，但如果我們用塑料袋把垃圾包起來(lái)，不僅延緩了垃圾消失時(shí)間，而且造成不可挽救的危害，這是“垃圾袋裝化”的最大弊病。

(1)由材料一可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為___________。

(2)由材料二可知，哺乳類和鳥(niǎo)類瀕�；蚴艿酵{的主要原因是________________，保護(hù)哺乳類和鳥(niǎo)類最有效的措施是________________。

(3)由材料三可知，“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是____________________________。

(4)結(jié)合生活實(shí)際和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀內(nèi)绾螀⑴c保護(hù)環(huán)境：________________。(答一條即可)

【答案】 物種滅絕速度加快 棲息地喪失 建立自然保護(hù)區(qū) 袋裝化的垃圾不易被土壤中的分解者分解 做好垃圾分類等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉（Ebola virus）又譯作伊波拉病毒。是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率，在50%至90%之間，致死原因主要為中風(fēng)、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭。 “埃博拉”屬于絲狀病毒，是一種十分罕見(jiàn)的病毒，1976年在蘇丹南部和扎伊爾即現(xiàn)在的剛果（金）的埃博拉河地區(qū)發(fā)現(xiàn)它的存在后，引起醫(yī)學(xué)界的廣泛關(guān)注和重視，“埃博拉”由此而得名�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1) 病毒的結(jié)構(gòu)很特殊，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)和______________。

(2) 患有埃博拉病毒的人屬于______________，戰(zhàn)斗在對(duì)抗埃博拉病毒戰(zhàn)爭(zhēng)前線的工作人員屬于_______________。

(3) 為預(yù)防傳染，中國(guó)各關(guān)口進(jìn)行嚴(yán)格檢查，并對(duì)疑似病人進(jìn)行隔離。從預(yù)防傳染病的角度，中國(guó)所采取的措施是屬于___________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于蒸騰作用應(yīng)用的是( )

A. 在陰天傍晚移栽幼苗

B. 移栽后的植物去掉部分枝葉

C. 對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮蔭

D. 給植物澆水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)閱讀下文，并根據(jù)文章的內(nèi)容分析作答：

人類活動(dòng)需要消耗大量能量，由此釋放出大量的二氧化碳．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，近200年來(lái)空氣中的二氧化碳含量已經(jīng)上升30%．經(jīng)分析推測(cè)，各類極端氣候都與此有關(guān)．基如此，一股“節(jié)能減排，低碳生活”的風(fēng)潮在我國(guó)許多城市悄然掀起．“低碳生活”是指一種“低能量、低消耗、低開(kāi)支”的生活方式，目的是盡量減少二氧化碳的排放量，從而減輕大氣層的“溫室效應(yīng)”（全球氣候變暖，部分冰川熔化，海平面上升；氣候反常）．低碳生活是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．從我做起，從現(xiàn)在做起，于每一生活細(xì)節(jié)中做好節(jié)約能源，節(jié)約資源，和資源回收三方面的工作．

（1）提倡“低碳生活”對(duì)保護(hù)環(huán)境有哪些重要意義？（答兩點(diǎn)）①________；②________．

（2）作為一個(gè)學(xué)生，可以從哪些方面去實(shí)踐“低碳生活”？（答兩點(diǎn)）①________；②________．

（3）為倡導(dǎo)“節(jié)能減排，低碳生活”的生活方式擬一句口號(hào)：________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉肉細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞相比，兩者都有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線粒體 B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、液泡

C. 細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡 D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于中間過(guò)渡類型的化石是

A. 恐龍化石 B. 始祖鳥(niǎo)化石 C. 恐龍蛋化石 D. 恐龍足跡化石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”--青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青嵩細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青嵩素形成的控制中心是（　　）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病和毒品是危害人類社會(huì)的兩大毒瘤，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）艾滋病英文縮寫(xiě)（____），是由于人體感染艾滋病病毒英文縮寫(xiě)（___________）引起的惡性傳染病，艾滋病病毒專門(mén)攻擊人體的_______細(xì)胞，使其失去保護(hù)人體的作用，進(jìn)而引發(fā)多種疾病。

（2）造成艾滋病傳播的途徑主要有：________傳播，_______傳播，________傳播。

（3）當(dāng)你知道或懷疑某個(gè)人可能是艾滋病患者或攜帶者時(shí)，你應(yīng)該采取什么樣的方法對(duì)待這件事：_________________________________________。

（4）毒品對(duì)人體的危害大，對(duì)青少年的危害更是巨大，因此我們青少年應(yīng)該毒品，造成青少年吸毒的主要原因有_________，___________，__________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在米勒實(shí)驗(yàn)中，模擬原始地球中的大氣成分，模擬原始地球的自然條件，最后合成的有機(jī)物是（ ）其中火花放電是模擬原始地球中（ ）

①閃電 ②葡萄糖 ③火山爆發(fā) ④氨基酸

A. ①② B. ③④ C. ④① D. ③②

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同步練習(xí)冊(cè)答案