7．下列關(guān)于耳的保健的敘述，不正確的是（　　）
A．不要隨便用尖銳的器物挖耳，掏耳屎
B．植物種子進(jìn)入耳內(nèi)，要用水沖洗出
C．遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)埧?/td>
D．咽喉有炎癥時(shí)，要用食鹽水漱口

分析 中耳是通過(guò)咽鼓管與咽相連的．

解答 解：A、外耳道與中耳的交界處是鼓膜，用尖銳的器具掏挖耳屎，不小心戳穿鼓膜，導(dǎo)致聲音不能引起鼓膜的震動(dòng)或震動(dòng)減弱，致使聽(tīng)力下降導(dǎo)致耳聾．A正確．
B、植物種子進(jìn)入耳內(nèi)，如果用水沖洗，種子會(huì)吸水脹大，更不容易取出，B錯(cuò)誤；
C、當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，咽鼓管張開(kāi)，氣流從咽鼓管進(jìn)入中耳，使鼓膜內(nèi)外氣壓保持平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，C正確；
D、咽喉有炎癥時(shí)，細(xì)菌容易通過(guò)咽鼓管進(jìn)入中耳，引起中耳炎，鹽水漱口有殺菌滅菌的作用．D正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 明確耳的衛(wèi)生保健知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）植物細(xì)胞示意圖是甲圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有細(xì)胞壁．（任寫(xiě)一項(xiàng)）
（2）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中②的名稱(chēng)是細(xì)胞膜，④的名稱(chēng)是細(xì)胞核，⑥的名稱(chēng)是細(xì)胞質(zhì)．
（3）能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是葉綠體．
（4）遺傳物質(zhì)DNA是在細(xì)胞核里．
（5）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．
（6）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁．
（7）切開(kāi)西瓜時(shí)流出的紅色甜汁液，主要存于細(xì)胞的液泡中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．待種發(fā)芽后移入花盆，生長(zhǎng)至右圖中所示，將一株植物放在黑暗處一晝夜，在植物上選取兩片位置相近、形態(tài)相似的葉片，將其中A葉片上下兩面涂滿(mǎn)凡士林，使氣孔被堵住，然后用兩個(gè)不漏氣的干燥塑料袋，分別套在這兩片葉上，在葉柄處用細(xì)繩將塑料袋口扎牢．再將植物放在陽(yáng)臺(tái)1-2天．如圖所示，根據(jù)你的分析回答問(wèn)題．
（1）會(huì)在塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠的是B，由此可見(jiàn)氣孔開(kāi)閉可以調(diào)節(jié)植物的蒸騰作用．
（2）將兩片葉剪下用酒精脫色后，滴加碘液，能夠變藍(lán)的是B．
（3）不變藍(lán)的葉片是因?yàn)槿狈Χ趸�，不能制造A葉片的上、下表面涂凡士林的目的是密封氣孔，使二氧化碳?xì)怏w無(wú)法出入植物體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在人類(lèi)中，男性精子基因組成表達(dá)正確的是（　　）
A．XYB．XX
C．22對(duì)+XY或22對(duì)+XXD．22條+X或22條+Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）填出相應(yīng)字母代表的名稱(chēng)：A雌蕊、C卵細(xì)胞、D精子、E受精卵
（2）一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是花蕊．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，綠色消費(fèi)、低碳生活正在逐漸興起．你認(rèn)為下列與消費(fèi)有關(guān)的行為中，不符合綠色消費(fèi)要求的是（　�。�
A．將使用后的廢電池集中起來(lái)，統(tǒng)一處理
B．多使用一次性制品，如一次性飯盒、紙杯等
C．在郊游時(shí)，應(yīng)自備涼開(kāi)水，少購(gòu)買(mǎi)包裝飲料
D．把還能書(shū)寫(xiě)的紙張收集起來(lái)，以便能繼續(xù)使用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．閱讀下面材料，回答相關(guān)問(wèn)題：
材料一：2010年4月14日，青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震，災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民眾志成城，全力搶救被困人員．地震災(zāi)害后，隨時(shí)都可能爆發(fā)多種傳染病，為保證“大災(zāi)之后無(wú)大疫”，對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行大范圍消毒、加強(qiáng)監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生，注射疫苗等預(yù)防措施顯得尤為重要…
材料二：自2009年3月以來(lái)，墨西哥和美國(guó)等國(guó)家和地區(qū)先后拉響了甲型H1N1流感疫情暴發(fā)的警報(bào)．甲型H1N1流感是因甲型流感病毒引起的，是一種急性、人畜共患的呼吸道傳染性疾病．為預(yù)防甲型H1N1流感，人們總結(jié)出許多有效措施，如勤洗手、注意個(gè)人衛(wèi)生，禁止探望甲流患者，在人群密集地方戴口罩，及時(shí)注射疫苗等．
（1）上述材料一中，“對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行大范圍消毒、加強(qiáng)監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生”，屬于預(yù)防傳染病中的切斷傳播途徑．
（2）在搶救過(guò)程中，從廢墟中救出人后往往用布遮住其眼睛，原因是在黑暗處時(shí)間長(zhǎng)了，人的瞳孔會(huì)變大，一旦回到太陽(yáng)下，該結(jié)構(gòu)來(lái)不及變化，強(qiáng)光會(huì)對(duì)眼睛造成極大的傷害．
（3）材料二中，甲流病毒屬于病原體，甲流患者在傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中屬于傳染源．
（4）材料二中，注射的甲流疫苗以及在體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)分別是B．
A．抗原、非特異性免疫   B．抗原、特異性免疫   C．抗體、非特異性   D．抗體、特異性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在正常血液中含量最少的血細(xì)胞是（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血紅蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一般在臥室里不能擺放過(guò)多的植物過(guò)夜，這主要是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．植物要進(jìn)行光合作用和人爭(zhēng)奪水分B．植物要進(jìn)行呼吸作用和人爭(zhēng)奪氧氣C．植物要生長(zhǎng)和人爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．植物會(huì)釋放過(guò)多的氧氣

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