A. | 種子在萌發(fā)過程中釋放能量 | B. | 種子在萌發(fā)過程中吸收能量 | ||
C. | 種子在萌發(fā)過程中吸收氧 | D. | 蠟燭熄滅與種子萌發(fā)無關 |
分析 由我們所學的知識可以知道:(1)呼吸作用的公式:有機物+氧$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量.
(2)氧氣具有助燃性,物質(zhì)燃燒需要氧.據(jù)此解答本題.
解答 解:A、呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程,與蠟燭立刻熄滅無關,A錯誤.
B、萌發(fā)的種子能進行呼吸作用,吸收氧氣,釋放能量,B錯誤.
C、種子在萌發(fā)過程中吸收氧,蠟燭的燃燒需要氧,所以燃燒的蠟燭放入瓶中因缺氧而熄滅,C正確.
D、蠟燭熄滅與種子萌發(fā)消耗氧氣有關,D錯誤.
故選:C
點評 關鍵知道萌發(fā)的種子呼吸吸收氧氣,蠟燭的燃燒需要氧氣.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丈夫所產(chǎn)生的精子都含有Y染色體 | |
B. | 妻子所產(chǎn)生的卵細胞都含有兩個X染色體 | |
C. | 生男孩是因為含Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合 | |
D. | 若這對夫婦生第三個孩子,生女孩的概率是100% |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A型 | B. | B型 | C. | O型 | D. | AB型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
項目 | 水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 蛙卵數(shù) | 孵出的蝌蚪數(shù) |
甲組 | 河水 | 500毫升 | 22℃ | 300個 | 280只 |
乙組 | 蒸餾水 | 500毫升 | 10℃ | 300個 | 90只 |
A. | 含有二個變量 | B. | 缺少對照實驗 | C. | 蛙卵數(shù)過少 | D. | 結(jié)果不明顯 |
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