下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，其中不正確的是

A．外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦

B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦

C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液

D．外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)二生物卷（解析版） 題型：選擇題

人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作。這說明關(guān)節(jié)在運動中起什么作用

A．動力作用 B．杠桿作用 C．支點作用 D．調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來源：2017屆江西省九年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請據(jù)圖回答問題

（1）呼吸道具有清潔、 及 功能．

（2）既是氣體的通道，也是食物的通道的是[2] ．

（3）完成氣體交換的重要場所是[5] ．

（4）肺從外界吸入的氣體，最終到達圖B過程中膈肌處于 （收縮或舒張）狀態(tài)，胸腔

（擴大或縮�。┓蝺�(nèi)的氣壓 外界氣壓．

（5）圖C中肺泡的外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡的壁很薄，僅由 上皮細(xì)胞構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫 。

（2）小明在生病進行肌肉注射時，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗�！皯�(zhàn)栗”是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是 （用圖中的序號和箭頭表示）。而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在 產(chǎn)生的，先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有 功能。

（3）圖中甲是神經(jīng)元的胞體集中的地方，乙是由 組成。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不利于環(huán)境保護

A．大力植樹造林 B．回收廢電池

C．使用一次性筷子 D．使用電子賀卡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在緊急情況下，任何血型的人都可以少量輸入（ ）

A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液循環(huán)的動力器官是

A．動脈 B．靜脈 C．心臟 D．肺

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果，這些生物之間存在吃與被吃的關(guān)系，請分析下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（ ）。

生物種類

①

②

③

④

⑤

單位體積中農(nóng)藥含量/毫克

0．045

0．024

0．003

0．145

0．009

A．⑤→②→③→④→① B．③→⑤→②→①→④

C．④→①→②→③→⑤ D．④→①→③→②→⑤

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)一生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

（1）它的身體分為[ ] 部、[ ] 部、[ ] 部。

（2）蝗蟲的體表有一層堅硬的 _______________ ,作用是___________________________。

（3）蝗蟲共有 對足, 對翅,著生在[ ] 部,其中適于跳躍的是發(fā)達的[ ] 。

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同步練習(xí)冊答案