19．俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”、“龍生龍，鳳生鳳”．細胞結構中與此相關的結構是（　�。�
A．4B．2C．3D．1

分析 1細胞壁，2細胞質，3液泡，4細胞核，5細胞膜，6細胞壁．

解答 解：細胞的控制中心是細胞核．細胞核中有染色體，染色體中的DNA有遺傳信息．這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍圖所以，“種瓜得瓜、種豆得豆”，“龍生龍、鳳生鳳”都是由4細胞核決定的．
故選：A．

點評 細胞核是細胞的控制中心，正確地理解細胞核的結構及功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．當肋間外肌和膈肌舒張時，氣體經過的路線是（　�。�
A．外界氣體      食管     肺B．肺     氣管     口腔    外界
C．外界氣體     氣管  肺D．肺      氣管      鼻腔    外界

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．下面是某同學收集的四個資料，閱讀后請回答問題．
A、松、柳、槐、玉米等植物只有在強光下才能生長得好，而人參、三七等植物只有在密林下層得弱光下才能生長得好．
B、一個人一天平均吸入25千克的空氣，消耗其中約1千克的氧，當空氣中氧的含量下降到7%～8%時，人就會昏迷、窒息，甚至死亡．
C、養(yǎng)花需要經常澆水；農田需要灌溉；旱災嚴重時，會造成作物減產，甚至顆粒無收．
D、據(jù)科學家統(tǒng)計，瓜果的果肉的含水量可超過90%，幼嫩的葉子為80%左右，樹干平均為50%．
（1）通過分析以上資料可以得知，A說明生物的生存需要的基本條件是陽光．
（2）B說明生物的生存需要的條件是空氣．
（3）C和D說明水是生物生存的基本條件．
（4）除了以上三項外，生物生存的基本條件還包括營養(yǎng)物質、適宜的溫度和一定的生存空間．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在一定地域內生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．下列可看作生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一只空魚缸B．一個養(yǎng)魚池的金魚
C．一個小湖泊D．一個小湖泊中的水藻

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．人體有.206塊骨．從結構層次來說，骨屬于器官，骨骼肌屬于器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如，關鍵在于人有關節(jié)，關節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如．根據(jù)下面的關節(jié)結構模式圖，回答下列問題：
（1）寫出關節(jié)各個部位的名稱：
①關節(jié)頭 ③關節(jié)腔 ④關節(jié)窩
（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是關節(jié)囊．
（3）圖中關節(jié)腔內有少量滑液，對關節(jié)起潤滑作用．
（4）當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節(jié)活動，于是產生運動．
（5）就你自己身體上的關節(jié)，試著填寫一個肩關節(jié)．
（6）標號①和④的表面覆蓋著一層關節(jié)軟骨，能減少運動時骨與骨之間的摩擦．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．青春期發(fā)育的特點之一是人的身高和體重突增．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．影響生物生存的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素，非生物因素包括水、陽光等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示在載玻片的兩端各滴一滴含草履蟲的培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來，在右側的培養(yǎng)液中加入一些食鹽．請回答：
（1）草履蟲是一種單（選填“單”或“多”）細胞生物．
（2）含草履蟲較多的液滴應從培養(yǎng)液的表（選填“表”或“底”）層吸�。�
（3）在圖上←內用“→”表示草履蟲移動的方向．
（4）根據(jù)實驗現(xiàn)象，你能得出的結論是草履蟲能對外界刺激作出反應，能趨利避害．

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